12.請看圖1側是一座迷宮,請你從上部中央進入,沿著箭頭所示方向前進,將圖2的五種動物送回家(將左側字母填在相應序號的橫線上),以體驗科學家的分類方法.

①D  ②A  ③E  ④C  ⑤B.

分析 (1)哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等
(2)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.
(3)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
(4)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動.
(5)爬行動物的特征:體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,體內受精,卵生陸上產卵,卵表面有堅韌的卵殼.
(6)圖中,A鳥類、B魚類、C兩棲類、D哺乳類、E爬行類.

解答 解:A、鳥類,②體表長羽毛、卵殼質硬;
B、魚類,⑤水中生活,用鰭游泳;
C、兩棲類,④幼體水中生活,成體生有四肢;
D、是哺乳動物,①體表有毛皮,胎生、母乳育兒;
E、爬行類,③表皮稱鱗片狀,干燥,陸地產卵.
故答案為:
①D  ②A  ③E  ④C  ⑤B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳類、兩棲類、鳥類、魚類和爬行類的主要特征.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)一人溺水而中斷呼吸,如果你是一名急救人員,最有效的急救方法是進行人工呼吸,第溺水者進行人工呼吸前要清除口鼻內的污物,保證甲圖[2]呼吸道暢通,人工呼吸的原理是呼吸運動,從口吹氣氣體也能進入肺,是因為氣體和食物的共同通道是咽.
(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成,這有利于進行氣體交換.圖中的a代表的物質是二氧化碳,血液從毛細血管的(4)端流到(5)端后,成分變化是氧氣(氣體)含量增加.
(3)圖乙所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時,圖甲中[3]應處于收縮狀態(tài),此時肺內的氣壓小于(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.(1)圖甲中,新鮮的血液中加入后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,其中上層淡黃色的半透明物質是血漿,作用是運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和廢物.
(2)圖乙是血細胞顯微圖,貧血指的是缺少了3(填序號)種細胞,此細胞成熟后有無細胞核.能夠吞噬病菌的是1(填序號)種細胞,如果血常規(guī)檢查中此種細胞數(shù)量過多,說明身體出現(xiàn)了炎癥.有止血功能的是2(填序號)種細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.苔蘚類對有毒氣體敏感,可作為監(jiān)測( 。┪廴镜闹甘局参铮
A.水域B.空氣C.森林D.河流

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請將以下10種生物的序號填寫在相應的動植物類別的括號內.
①珊瑚蟲   ②地錢   ③桫欏     ④珙桐   ⑤銀杉
⑥大鯢     ⑦蟒蛇   ⑧大猩猩   ⑨蚯蚓   ⑩蜘蛛
A.苔蘚植物②  B.裸子植物⑤
C.蕨類植物③  D.被子植物④
E.腔腸動物①  F.兩棲動物⑥
G.環(huán)節(jié)動物⑨  H.爬行動物⑦
I.節(jié)肢動物⑩  J.哺乳動物⑧.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.決定生物的某個具體性狀是基因.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
(1)人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的.
(2)人咀嚼饅頭時會感到有甜味,這是因為[①]口腔中有唾液腺分泌的唾液將淀粉分解為麥芽糖的緣故.
(3)淀粉的消化是從口腔開始的,淀粉最終在小腸里被消化成葡萄糖.蛋白質的消化是從[④]胃開始的,蛋白質最終在小腸里被消化成氨基酸.
(4)消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[⑥]小腸.
(5)人體內最大的消化腺是[③]肝臟,它分泌的消化液膽汁不含消化酶,但它能促進脂肪的消化.肝炎病人怕吃油膩的食物,是因為肝炎病人脂肪分泌的少,將直接影響脂肪的消化.
(6)能夠分泌消化糖類、蛋白質、脂肪的消化酶的器官是[⑤]胰腺和[⑥]小腸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體內二氧化碳擴散的方向是( 。
A.組織細胞 血液 肺泡B.血液 組織細胞 肺泡
C.肺泡 血液 組織細胞D.肺泡 組織細胞 血液

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

系統(tǒng):由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個 按照一定的次序組合在一起構成的。人體的八大系統(tǒng):運動系統(tǒng)、 、呼吸系統(tǒng)、 、泌尿系統(tǒng)、 、內分泌系統(tǒng)、

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