10．在形成精子或卵細胞分裂過程中，染色體數(shù)目都要減少一半，每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞．

分析 體細胞中染色體在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．

解答 解：體細胞中染色體數(shù)目是成對存在的，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體都要分開，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，不成對存在．當(dāng)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．因此，生殖細胞中所含的染色體數(shù)目，是體細胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對．
故答案為：一半； 一．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體的變化．生殖過程中成對的染色體都要分開，生殖細胞中的染色體是數(shù)目是體細胞的一半．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于長頸鹿進化的敘述中，符合達爾文自然選擇學(xué)說的是（　�。�
A．由于環(huán)境變化，長頸鹿產(chǎn)生了長頸的變異
B．在缺乏青草時，由于長頸鹿經(jīng)常伸長脖子吃高處的樹葉，才進化成了現(xiàn)在的長頸
C．以前植物不夠吃，現(xiàn)在食物豐富了，長頸鹿的脖子自然就長了
D．經(jīng)過生存競爭和環(huán)境的選擇，淘汰了頸短的長頸鹿，保留了頸長的長頸鹿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲，一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影．
（1）螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別，像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的完全變態(tài)發(fā)育．
（2）蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點是蝗蟲沒有蛹這一時期．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成，消化道是由圖中編號②③⑤⑦⑧⑨所指的這些部分組成的．
（2）人細細咀嚼饅頭時會感到有甜味，是因為唾液淀粉酶能將淀粉分解（填“分解”或“合成”）為麥芽糖的緣故．
（3）食物的消化和吸收主要在[⑦]小腸中進行的（方括號內(nèi)填序號，橫線上填相應(yīng)的名稱），被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運往全身．
（4）某同學(xué)完成了“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗后，記錄如表：
試管編號加入物質(zhì)溫度（℃）時間（min）加碘液后的現(xiàn)象
①淀粉糊、清水3710變藍
②淀粉糊、唾液3710不變藍
③淀粉糊、唾液510變藍
其中以溫度為變量的對照實驗是編號②③．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．牛肉燉土豆是營養(yǎng)豐富的美味．你可知道發(fā)芽的土豆有毒，不能食用．但將出芽的一塊土豆植入土壤能長成新土豆植株．以下植物的繁殖方式與土豆的這種繁殖方式不同的是（　�。�
A．葡萄用扦插的方式繁殖B．椒草的葉片長成新植株
C．蘋果用嫁接的方式繁殖D．用大豆種子繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．小明患了重感冒，發(fā)燒有一星期了，體重明顯下降．他體重下降的主要原因是體內(nèi)的哪種物質(zhì)被消耗所致（　�。�
A．脂肪B．糖類C．蛋白質(zhì)D．維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．隨著生活水平的提高，人們更加關(guān)注食品的營養(yǎng)和安全．下面是某廠生產(chǎn)的火腿腸包裝上的部分說明，請分析回答：

（1）購買食品時，從食品安全的角度考慮，應(yīng)關(guān)注包裝說明上的哪些內(nèi)容？生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
（2）該火腿腸的失效期是2011年3月12日．
（3）為了防止食品腐敗，火腿腸一般都采取真空包裝，真空包裝的作用是；抑制細菌繁殖．如果誤食了包裝己經(jīng)鼓脹的火腿腸，會引起食物中毒．如果該鼓脹了的火腿腸還在保質(zhì)期內(nèi)，是否可以食用？不可以
（4）火腿腸中的精肉、大豆蛋白、雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)對人體具有重要的生理功能：一是蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新和修復(fù)離不開蛋白質(zhì)；二是蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量．
（5）火腿腸中的營養(yǎng)成分被人體吸收的主要場所是小腸
（6）為了加強營養(yǎng)，在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生．火腿腸中添加了含磷的無機鹽，這可以預(yù)防佝僂病和骨質(zhì)疏松等病癥．
（7）有的家長認為，中學(xué)生正處于長身體的時期，應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物，如雞蛋、牛奶、魚類、肉類等，認為饅頭、米飯、面包等的營養(yǎng)價值不大，可以不吃．你認為這些家長的觀念符合合理營養(yǎng)的要求嗎？不符合請說明理由食物要多樣、合理營養(yǎng)．．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．媽媽把大蒜的蒜瓣種在了花盆里，幾天后土壤中長出了嫩綠的蒜苗，這是（　�。�
A．無性生殖B．分裂生殖C．出芽生殖D．有性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．體內(nèi)受精的動物不都是胎生B．雙受精是綠色開花植物特有的現(xiàn)象
C．克隆是一種有性生殖過程D．種子的胚是新植物體的幼體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案