分析 鑒別生物種類的常用工具是生物檢索表,定距式檢索表(也叫退格式檢索表、二歧檢索表)、平行式檢索表,據(jù)此解答.
解答 解:當遇到一種不知名的植物或動物時,應當根據(jù)動植物的形態(tài)特征,按檢索表的順序,逐一尋找該動植物所處的分類地位.首先確定是屬于哪個門、哪個綱和目的動植物,然后再繼續(xù)查其分科、分屬以及分種的動植物檢索表.在運用動植物檢索表時,應該詳細觀察或解剖動植物標本,了解各種器官按檢索表一項一項的仔細查對.對于完全符合的項目,繼續(xù)往下查找,直至檢索到終點為止.關于袋鼠、眼鏡蛇、蝗蟲、水母、鯊魚的特征,可設計檢索表如下:
1a無脊椎骨------水母
1b有脊椎骨
2a身體分節(jié),有外骨骼-----蝗蟲
2b生活在水中,身體不分節(jié),
3a卵生,體溫不恒定
3b胎生,體溫恒定------袋鼠
4a生活在水中,用鰓呼吸-----鯊魚
4b生活在陸地上,用肺呼吸-----眼鏡蛇
故答案為:1a無脊椎骨------水母
1b有脊椎骨
2a身體分節(jié),有外骨骼-----蝗蟲
2b生活在水中,身體不分節(jié),
3a卵生,體溫不恒定
3b胎生,體溫恒定------袋鼠
4a生活在水中,用鰓呼吸-----鯊魚
4b生活在陸地上,用肺呼吸-----眼鏡蛇
點評 明確鑒別生物種類的常用工具是生物檢索表,并了解其編制和應用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蕨類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 藻類植物 | D. | 裸子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使體內產(chǎn)生更多的熱量 | B. | 增強體內運輸氧氣的能力 | ||
C. | 增強對環(huán)境的適應能力 | D. | 使體內的新陳代謝加快 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①中前后遺傳物質發(fā)生了變化 | B. | 過程②是細胞分化過程 | ||
C. | 過程③是細胞分化過程 | D. | 過程③中前后細胞數(shù)目發(fā)生了改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂產(chǎn)生的新細胞越來越小 | |
B. | 細胞分裂產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)只有原細胞的一半 | |
C. | 細胞分裂時染色體先復制再均分到兩個子細胞中 | |
D. | 細胞分裂時細胞質先由一份分為兩份 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細菌的對酸堿性的適應范圍最廣 | |
B. | 乙、丙兩種細菌在中性環(huán)境中不能生長 | |
C. | 乙細菌更適合在酸性環(huán)境中生活 | |
D. | 不同細菌生活環(huán)境對酸堿性的要求是不同的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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