“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（    ）
A．競(jìng)爭B．捕食C．合作D．寄生
B

試題分析：“螳螂捕蟬，黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂→黃雀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了各中環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量如表。根據(jù)他們記錄，可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是：         (    )
地點(diǎn)
鼠婦只數(shù)
水泥路上
0
水槽邊的石頭下
32
種花的濕花盆底下
20
干草地中
4
A．陽光充足   B．陰暗潮濕      C．空氣新鮮   D．高溫干燥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響，下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，選擇以下哪組最為恰當(dāng)（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)盒一邊遮光另一邊不遮光，下列說法錯(cuò)誤的是（  ）
A．提供兩種不同的環(huán)境條件B．便于觀察
C．控制變量D．設(shè)置一個(gè)對(duì)照試驗(yàn)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不屬于與鳥類空中飛翔相適應(yīng)的身體特征 (    )
A．身體呈流線型B．前肢變成翼 C．體表被覆羽毛D．體溫恒定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

香蕉在北方地區(qū)不能很好地生長,影響它在北方生長的主要因素是
A．降雨少B．溫度低C．土壤酸堿度不適宜D．光照強(qiáng)度不夠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”造成這一差異的主要環(huán)境因素是（    ）
A．光B．水C．溫度D．病蟲害

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青霉在生長期間分泌的青霉素，能夠抑制周圍的其它微生物的生長，青霉和其它的微生物的關(guān)系是（     ）
A．捕食B．寄生C．競(jìng)爭D．互利共生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

分析說明（每空2分，共8分）
閱讀下面這段文字回答問題。
如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護(hù)你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠(yuǎn)眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的遐想。蛙鳴聲聲，流螢點(diǎn)點(diǎn)，伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng)。
（1）文中的生物分類
植物（                                     ）。
動(dòng)物（                                    ）。
（2）影響魚生存的因素有（        ）因素和（        ）因素。

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