【題目】“微生物學之父”巴斯德的經典實驗如圖所示,該實驗探究的主要問題是( )
A. 氧氣對肉湯保鮮的影響B. 導致肉湯變質的微生物的來源
C. 肉湯保存時間與肉湯保鮮的關系D. 保存肉湯的容器形狀與保鮮的關系
【答案】B
【解析】
(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
(2)巴斯德將瓶中新鮮的肉湯煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將肉湯裝入帶有彎曲細管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進入瓶中,結果瓶肉湯不腐敗,表明沒有出現微生物。此時如將曲頸管打斷,使外界空氣不經“沉淀處理”而直接進入肉湯中,不久肉湯就腐敗了,表明肉湯中出現微生物了。
解:圖中鵝頸瓶雖然與空氣相通但細菌只落在鵝頸瓶的彎曲處,細菌等微生物不能進入,因此一年后肉湯仍澄清,無細菌繁殖。打斷瓶頸,空氣中的細菌等微生物可以直接落入瓶內,因此一天后肉湯變渾濁,細菌大量繁殖。所以該實驗所控制的變量是有無微生物。因此該實驗探究的主要問題是導致肉湯變質的微生物的來源。
故選:B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蠶豆葉片的葉肉細胞和人體口腔的上皮細胞,它們都有的結構是下列哪項( )
①細胞壁
②細胞膜
③葉綠體
④線粒體
⑤細胞質
⑥細胞核
A. ②③⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①②⑤⑥ D. ②③④⑥
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【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網簡圖,請完成下列填空。
(1)該食物網有_____食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈_____。
(2)蛇和鷹之間構成_____關系。
(3)要構成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺_____。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內積累汞最多的是_____。
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【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結構圖,據圖回答問題。
(1)A為_____子葉植物的種子(填單”或“雙”)。
(2)為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結構是()_____。
(3)在種子萌發(fā)過程中①會發(fā)育成_____,將種子播撒在土壤中,即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā),原因可能是_____(只需寫出一種)。
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【題目】某生物興趣小組進行實驗操作如下,請分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時;
②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;
④把葉片A、B分別放入裝在某液體的燒杯中進行水浴加熱后漂洗;
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。
(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有_____的運走耗盡。
(2)葉片B滴加碘液后_____(“變藍”或“不變藍”),原因是_____。
(3)步驟④水浴加熱時小燒杯里放的液體是_____,目的是溶解葉片中的_____。
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【題目】柑橘生長的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要15℃以上,月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽處,或具有逆溫層的坡地;有水源可灌溉.根據這些信息,影響柑橘生長的非生物因素主要有( )
①溫度②陽光③水分④土壤⑤地形.
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( 。
A.生物對環(huán)境的影響
B.生物對環(huán)境的適應
C.環(huán)境對生物的制約
D.環(huán)境對生物的適應
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