10．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

解答 解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．地球上所有的植物和動(dòng)物以及它們所擁有的全部基因共同構(gòu)成了生物多樣性．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．腎動(dòng)脈和腎靜脈中的血液成分相比較，腎靜脈的血液中（　�。�
A．氧減少，二氧化碳增多，尿素、尿酸等廢物減少
B．氧減少，二氧化碳增多，尿素、尿酸等廢物增多
C．氧增多，二氧化碳增多，尿素、尿酸等廢物減少
D．氧增多，二氧化碳減少，尿素、尿酸等廢物怎多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．木木同學(xué)不聽(tīng)學(xué)校和家長(zhǎng)的告誡，私自下河游泳，出現(xiàn)了腿抽筋的現(xiàn)象．導(dǎo)致溺水，慶幸被路人救起．但是沒(méi)過(guò)多久發(fā)現(xiàn)右耳聽(tīng)力降低，還出現(xiàn)不同程度的耳鳴，到醫(yī)院檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)量顯著增多．請(qǐng)問(wèn)這最有可能是什么原因造成的（　�。�
A．溺水時(shí)喝了太多的水，多余的水分陸續(xù)從耳朵流出
B．由于溺水驚恐導(dǎo)致神經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題，產(chǎn)生了幻覺(jué)
C．由于溺水嗆水，喝水經(jīng)咽鼓管進(jìn)入鼓室，導(dǎo)致炎癥
D．外耳道進(jìn)水了，通過(guò)耳蝸將水傳給了聽(tīng)覺(jué)中樞，影響了中樞的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．神經(jīng)元受到刺激后會(huì)產(chǎn)生一種可傳導(dǎo)的生物電變化的過(guò)程叫做反射．×（判斷正誤）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）[7]主動(dòng)脈與[4]左心室相通，把血液送出（填“送出或送回”）心臟．
（2）在心臟的1、2、3、4四個(gè)腔中，充滿動(dòng)脈血的心腔有2和4，充滿靜脈血的心腔有1和3．
（3）區(qū)分動(dòng)脈血與靜脈血的依據(jù)是顏色和含氧量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是有關(guān)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因五者之間的關(guān)系圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色體位于細(xì)胞核中
B．基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段
C．遺傳物質(zhì)是染色體
D．DNA是重要的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．白天，當(dāng)你從電影院播放廳走到大街上時(shí)，瞳孔的變化是由大變小．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人眼能夠看清楚較近和較遠(yuǎn)的物體，是因?yàn)檠矍虻哪膫�(gè)結(jié)構(gòu)可以調(diào)節(jié)（　�。�
A．眼球的前后徑B．玻璃體的大小C．晶狀體的曲度D．瞳孔的大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案