【題目】如下左圖中的工作人員正在往受美國(guó)白蛾危害的樹(shù)木上噴灑農(nóng)藥。自從美國(guó)白蛾侵入我國(guó)以來(lái),人們一直試圖大量使用農(nóng)藥進(jìn)行防治,但是卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種叫做周氏嚙小蜂的寄生小蜂(如下右圖),此蜂產(chǎn)卵于白蛾幼蟲(chóng)體內(nèi),利用幼蟲(chóng)體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)發(fā)育長(zhǎng)大,使白蛾幼蟲(chóng)死亡,經(jīng)過(guò)連續(xù)數(shù)年的放養(yǎng),白蛾蟲(chóng)害得到了有效控制。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)大量使用農(nóng)藥,不但造成了___ ,還通過(guò)____影響到人類(lèi)的健康。
(2)白蛾在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于____。
(3)白蛾數(shù)量急劇增加的直接原因是____。
(4)利用生物(周氏嚙小蜂)防治病蟲(chóng)害(白蛾)的方法叫做____。
【答案】 環(huán)境污染 食物鏈 消費(fèi)者 缺少天敵 生物防治
【解析】(1)由于長(zhǎng)期使用農(nóng)藥,美國(guó)白蛾中某些具有抗藥性的個(gè)體會(huì)大量繁殖,這不但起不到防治的作用,反而人們大量使用農(nóng)藥,造成了環(huán)境污染,并通過(guò)食物鏈影響到人類(lèi)的健康。
(2)白蛾不能自己制造有機(jī)物,以植物為食,屬于消費(fèi)者。
(3)美國(guó)白蛾入侵我國(guó),沒(méi)有天敵控制,因此大量繁殖,數(shù)量急劇增加。
(4)生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害。常用的方法有以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)等。它是降低雜草和害蟲(chóng)等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類(lèi)生物抑制另一種或另一類(lèi)生物。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境,成本低,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲(chóng)害方法所不能比的,有利于維持生態(tài)平衡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)蝗蟲(chóng)的身體分為A___________ 部、B___________部和C頭部三個(gè)部分。
(2)蝗蟲(chóng)的體表包著一層堅(jiān)硬的_________,具有支持內(nèi)部柔軟器官和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
(3)蝗蟲(chóng)的__________發(fā)達(dá),能夠更好地適應(yīng)陸地生活。
(4)你所熟悉的節(jié)肢動(dòng)物還有__________等。(舉一例)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】收看新聞聯(lián)播時(shí),首先看到轉(zhuǎn)動(dòng)的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩,它們分別是生物圈的( )
A.巖石圈、大氣圈、水圈B.大氣圈、巖石圈、水圈
C.巖石圈、水圈、大氣圈D.水圈、大氣圈、巖石圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體某部分的關(guān)節(jié)和肌肉圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)構(gòu)成一塊骨骼肌的主要部分是[ ]___,骨骼肌的特性是____。
(2)②從結(jié)構(gòu)層次上看屬于___(細(xì)胞、組織、器官)水平,它可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在___。
(3)圖中的骨與骨之間的連接是肘關(guān)節(jié),基本結(jié)構(gòu)包括_____三部分。
(4)鉛球運(yùn)動(dòng)員手握鉛球放在肩胛骨上,準(zhǔn)備投擲時(shí),肱二頭肌所處的狀態(tài)是____。
(5)根據(jù)圖示,概述骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運(yùn)動(dòng)中的關(guān)系:_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂(yōu)。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無(wú)機(jī)鹽兩類(lèi)營(yíng)養(yǎng)
B. 糧谷類(lèi)食物中含蛋白質(zhì)較多
C. 肥胖患者應(yīng)減少糧谷類(lèi)及肉類(lèi)的攝入量
D. 營(yíng)養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類(lèi)少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將標(biāo)本放在0.9%的生理鹽水中,是為了( )
A. 保持細(xì)胞原形態(tài) B. 保持標(biāo)本透明度
C. 容易染色 D. 防止標(biāo)本干燥
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【題目】如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖,下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是
A. ①——精子 B. ③——受精卵
C. ②——卵巢 D. ④——分娩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中,能夠分泌胰液的結(jié)構(gòu)是[6]_______,其分泌的胰液經(jīng)導(dǎo)管流入[3]__________________內(nèi)。
(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是_______________(填字母代號(hào)),X曲線所代表的物質(zhì)是_______________,該物質(zhì)最終被分解為_____________。
(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[______] (填序號(hào)),該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有_______________酶。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,說(shuō)明生物所具有的特征是( )
A.遺傳和變異 B.對(duì)外界刺激作出反應(yīng) C.生活需要營(yíng)養(yǎng) D.生長(zhǎng)和繁殖
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