植物組織培養(yǎng)的原理是

[  ]

A.

細(xì)胞分裂

B.

細(xì)胞分化

C.

植物細(xì)胞的全能性

D.

細(xì)胞生長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題。

(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的________。

(2)若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用________和________兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無(wú)空氣)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要________。

(4)若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);

第二步:將一組培養(yǎng)皿置于________的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間。

結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說(shuō)明光照對(duì)該種子的萌發(fā)________(填“沒有”或“有”)影響。

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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn)是

[  ]

A.

形狀相同

B.

大小相同

C.

顏色相同

D.

都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

根據(jù)細(xì)胞分裂過程示意圖,回答下列問題。

(1)圖A表示________細(xì)胞的分裂過程,連續(xù)分裂3次該過程,可得到________個(gè)細(xì)胞。

(2)圖B表示________細(xì)胞的分裂過程,理由是圖中細(xì)胞有________結(jié)構(gòu),且分裂時(shí)在細(xì)胞質(zhì)中央形成了新的________。

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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷,“藕斷絲連”中的絲屬于

[  ]

A.

保護(hù)組織

B.

輸導(dǎo)組織

C.

分生組織

D.

營(yíng)養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

動(dòng)物和人體發(fā)育的起點(diǎn)是

[  ]

A.

胎兒

B.

嬰兒

C.

卵細(xì)胞

D.

受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞。依據(jù)的原理主要是

[  ]

A.

細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

B.

細(xì)胞衰老的結(jié)果

C.

細(xì)胞分裂的結(jié)果

D.

細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題。

(1)甲圖代表________細(xì)胞,乙圖代表________細(xì)胞;

(2)圖中①——⑥的結(jié)構(gòu)分別是:

①________,

②________,

③________,

④________,

⑤________,

⑥________。

(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是________(填圖中的數(shù)字序號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

春天來(lái)了,池塘、湖泊里的水變綠是由于

[  ]

A.

水綿的大量繁殖

B.

衣藻的大量繁殖

C.

海帶等植物的大量繁殖

D.

水中藻類植物的大量繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案