A. | ⑤⑥③④①② | B. | ⑥④⑤③②① | C. | ⑥④⑤③①② | D. | ⑥⑤④③①② |
分析 制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細胞,再在液滴中涂抹均勻;蓋蓋玻片;染色.
解答 解:通過分析知道制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細胞,再在液滴中涂抹均勻;蓋蓋玻片;染色.所以題中操作的正確步驟是:⑥④⑤③②①.
故選:B.
點評 此題是一道實驗操作題,具體考查的是制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序.制作口腔上皮細胞臨時裝片是初中階段一個重要的實驗,其方法步驟要記清.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
加入的物質(zhì) | 所給的條件 | 滴加碘液后的反應(yīng) | |
第一組 | 淀粉+唾液 | 90℃,10分鐘 | A |
第二組 | 淀粉+唾液+2%的鹽酸 | 37℃,10分鐘 | A |
第三組 | 淀粉+清水 | 37℃,10分鐘 | A |
第四組 | 淀粉+唾液 | 37℃,10分鐘 | B |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抑制水果的呼吸作用 | B. | 促進水果的光合作用 | ||
C. | 促進水果的呼吸作用 | D. | 減弱水果的光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果實B不能繼續(xù)長大,原因是切斷了運輸有機物的篩管 | |
B. | 果實A能繼續(xù)長大,因為運輸有機物給A的通道未被切斷 | |
C. | 枝條上1-4四處中,會出現(xiàn)明顯腫脹的部位是2處 | |
D. | 枝條上部的葉片不會萎蔫,因為運輸水的通道未被切斷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薄壁組織 | B. | 分生組織 | C. | 機械組織 | D. | 輸導(dǎo)組織 |
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