如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖與人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從心臟壁的厚薄來看,______壁最厚.(填標號)
(2)圖1中⑤⑥屬于______;①④⑦屬于______.
(3)心房與心室之間,心室與動脈之間都有能開閉的______,保證了血液能按一定方向流動.
(4)肺泡與與外界的氣體交換是通過______實現(xiàn)的,圖2中②所代表的氣體是______.
(5)圖2中的A、B、C、D分別代表圖1中的哪幾個標號?______
(6)體循環(huán)的起點和肺循環(huán)的終點分別是______.(填圖2中的字母)
(7)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序______(用字母和箭頭表示)
(1)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng),心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚;故心臟壁最厚的腔是左心室.
(2)圖1中⑤是主動脈,⑥是肺動脈,屬于動脈血管;①是上腔靜脈,④是下腔靜脈,⑦是肺靜脈,屬于靜脈血管.
(3)在心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.
(4)肺泡與外界環(huán)境之間進行氣體交換的過程叫做肺的通氣,肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的,外界空氣中的氧進入血液后與血紅蛋白結(jié)合,隨血液運輸?shù)浇M織細胞處參與有機物的氧化分解,并釋放能量供人體各項生命活動的需要.所以圖2中①是二氧化碳,②是氧氣.
(5)圖2中:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室;圖示1中,②是右心房,③是右心室,⑧是左心房,⑨是左心室.
(6)體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.所以體循環(huán)的起點為左心室;肺循環(huán)的終點為左心房.
(7)下肢靜脈注射藥物則藥物到達心臟各腔的途徑是下肢靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室.
故答案為:(1)左心室
(2)動脈;靜脈
(3)瓣膜
(4)呼吸運動;氧氣
(5)②⑧③⑨
(6)⑨⑧
(7)A→C→B→D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

( 5分) 我是人體內(nèi)流動的組織—血液,我在心臟和血管組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動。每天我無數(shù)次地流經(jīng)某些特殊結(jié)構(gòu)時,成分往往會發(fā)生很大變化。聰明的你能猜出下圖所示這些結(jié)構(gòu)嗎?
(1)圖中的A所代表的器官是       。

(2)圖中的B所代表的主要器官是       

(3)圖中的C所代表的結(jié)構(gòu)是         。

(4)圖中的D所代表的器官是         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內(nèi)血液流經(jīng)下列哪一部位時,會由靜脈血變?yōu)閯用}血( 。
A.肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)
B.左心室到主動脈
C.組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)
D.右心房到右心室

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

血液經(jīng)過體循環(huán)后,靜脈血變成動脈血.…______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖1為血液循環(huán)示意圖①~④代表心臟的四個腔,M代表器官.請據(jù)圖回答:

(1)請用字母、文字、序號及箭頭表示出體循環(huán)的途徑:______→______→______.
(2)葡萄糖吸收進入血液后,最先到達心臟結(jié)構(gòu)中的______(填序號).通過血液的運輸,葡萄糖最終在人體______中參與呼吸作用,為細胞生命活動提供能量.
(3)圖2表示血液流經(jīng)人體某器官M時,物質(zhì)含量的變化情況.若M為小腸,曲線可表示______含量的變化;若M為骨骼。芎粑饔卯a(chǎn)生能量),曲線可表示______含量的變化;
(4)若圖2表示圖1中的肺,曲線可表示______含量的變化.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某探究活動小組在探究人體與外界氣體交換的有關(guān)問題,如圖是他們畫的人體血液循環(huán)與氣體交換示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A處進行著______之間的氣體交換,吸入肺泡里的氣體,其中______可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,隨著血液循環(huán)輸送大全身各處,結(jié)果血液由______血變成______血.圖中B處進行著______之間的氣體交換,當(dāng)血液流經(jīng)組織細胞時,血液中的______便擴散到組織細胞,同時細胞產(chǎn)生的二氧化碳則擴散到血液里,血液里的氧氣含量______,結(jié)果血液由______血變成______血.
(2)某紅細胞隨血液流動至A處時,其中的血紅蛋白與氧氣結(jié)合,請你寫出該氧氣分子到達B處組織細胞的途徑(用序號、字母、箭頭表示):______
(3)血液由D流向C后,成分變化特點為:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖?
(1)靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[8]______.
(2)與右心房相連的血管是[1]______和[6]______,它們都流______血.
(3)體循環(huán)終止部位是[4]______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

據(jù)圖回答下列問題.
(1)循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運輸線,這一運輸線的動力來自______.
(2)在心臟的四個腔中,有動脈血液流過的是______和______(填序號).心房和心室都有血液流入時,心房和心室處于______狀態(tài).
(3)當(dāng)⑤和⑨收縮時,腔內(nèi)的血液被分別射入到______和______這兩條血管中.(填序號)
(4)我們?nèi)梭w所需要的氧氣,由圖中______(填序號)處進入血液.
(5)血液流經(jīng)器官⑦小腸后,血液中的______變少了,此時血液變成了______(填“動脈”或“靜脈”)血.
(6)如果在手部靜脈注射某藥品后,跟蹤檢查,在心臟的四個腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同途徑依次是(  )
A.心室、動脈、毛細血管、靜脈、心房
B.心室、靜脈、毛細血管、動脈、心房
C.心房、動脈、毛細血管、靜脈、心室
D.心房、靜脈、毛細血管、動脈、心房

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