“露西”時代的古人類已經(jīng)具有的能力是（　�。�
A、制造簡單的工具
B、用火燒食物
C、使用樹枝、石塊來獲取食物，防御敵害
D、制造和使用復(fù)雜而精巧的工具
考點：人類的起源和進化
專題：
分析：“露西”時代的古人類能使用工具，相當于使自己的四肢得以延伸，捕獵和御敵能力都大大增強．但是不能說明能制造工具．
解答：解：從“露西”的骨骼化石看，她的上肢比較細短，下肢比較粗長．“露西”的下肢骨具有較為粗壯的股骨，骨盆的髖骨前后扁、左右闊，這說明她很可能采取直立行走的運動方式，“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧．已經(jīng)學會使用工具，但是不能說明具有制造簡單工具的能力．
故選：A
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知“露西”的骨骼化石特征，進而總結(jié)出“露西”時代的古人類的特點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

進人青春期后的男、女生都要經(jīng)歷一個變聲期．下列哪一項不是在變聲期應(yīng)該注意的事項（　�。�
A、盡量減少參加體育活動，體育活動能抑制聲帶的發(fā)育
B、避免著涼、感冒．著涼和感冒會加重聲帶的腫脹和充血
C、不吃刺激性強的食物，因為刺激性強的食物會加重聲帶的腫脹和充血
D、不過度濫用嗓子，不要無節(jié)制地大聲喧嘩、唱歌等，避免造成終生聲音嘶啞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

男性生殖系統(tǒng)產(chǎn)生并排出精子的次序是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中具有“生命中樞”之稱的是（　�。�
A、大腦B、小腦
C、腦干D、大腦皮層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

輸液時，護士將針刺入
 
血管．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是眼球的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖完成下列各題（注：在“[]”里填圖上的標號“    ”上填相應(yīng)的文字．）
（1）你能看到遠處的一棵樹，是因為它反射的光線形成的物像是落在[
 
]
 
上，這個信息通過[
 
]
 
，傳到視覺中樞，而形成視覺．
（2）眼球里有一個能靈敏調(diào)節(jié)曲度的結(jié)構(gòu)，即[
 
]
 
，它有折射光線作用．
（3）現(xiàn)在很多同學都因為不注意保護眼睛，就容易造成近視，請你提出預(yù)防近視的具體做法（至少答出兩條做法）
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪組疾病都是由激素分泌異常引起的（　　）
A、夜盲癥白化病呆小癥
B、色盲腳氣病巨人癥
C、侏儒癥甲亢糖尿病
D、呆小癥壞血病脊髓灰質(zhì)炎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

血液的運輸功能是由下列哪些組成成分完成的（　�。�
①血漿  ②紅細胞  ③白細胞  ④血小板．
A、①④B、②③C、①②D、③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
 （1）該食物網(wǎng)中共有
 
條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：
 
．
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在
 
的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定
 
．
（3）如果由于人類大量圍獵狐，野兔和老鼠的數(shù)量會
 
，最后會導(dǎo)致
 
的破壞．
（4）圖中生產(chǎn)者是
 
，屬于生態(tài)系統(tǒng)的
 
部分．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案