【題目】如圖,將經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵葉片的一部分上下遮光,再經(jīng)光照、脫色及碘液處理,結(jié)果葉片邊緣與遮光部分不變藍。通過該實驗不能得出的結(jié)論是 (  )

A. 光照是植物進行光合作用的必要條件

B. 通過光合作用能夠合成淀粉

C. 光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分

D. 光合作用需要消耗二氧化碳

【答案】D

【解析】該實驗方法步驟:暗處理部分光照光照酒精脫色漂洗加碘觀察顏色分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.
本實驗有可設(shè)置兩組對照實驗:一組的實驗變量是有無葉綠體葉,滴加碘液后,銀邊部分沒有變藍色,說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生,綠葉部分變藍色,說明這里產(chǎn)生了淀粉,可得出的結(jié)論是光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分;另一組的實驗變量是有無光照,葉片的未遮蓋部分變藍色,說明這里產(chǎn)生了淀粉,葉片的遮蓋部分沒有變藍色,說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生,可得出的結(jié)論是光照是植物進行光合作用的必要條件,通過光合作用能合成淀粉,光合作用需要消耗二氧化碳,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是( 。

A. 向陽潮濕,無污染的環(huán)境 B. 背陰潮濕,無污染的環(huán)境

C. 向陽干燥,有污染的環(huán)境 D. 背陰干燥,有污染的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吸煙有害健康。香煙燃燒時會產(chǎn)生許多對人體有害的物質(zhì),如香煙煙霧PM25、一氧化碳等。香煙煙霧PM25是室內(nèi)空氣主要污染源之一。某研究小組開展了“香煙煙霧對綠蘿的生長是否有影響”及“綠蘿對香煙煙霧PM25是否具有凈化作用”的探究活動。

①用玻璃制成長、寬、高均為60cm的實驗艙,其上方的玻璃蓋可移動,以便放入綠蘿。放入綠蘿后,在接口處涂抹凡士林密封。實驗艙一側(cè)開有圓孔,以便通入香煙煙霧。通入煙霧后;用膠布密封圓孔;實驗選用生長旺盛、長勢基本一致的綠蘿;通入的香煙煙霧量是由2支同型號香煙完全燃燒產(chǎn)生的。

②實驗具體操作及72小時時綠蘿呈現(xiàn)的狀態(tài)見下表。

組別

綠蘿

香煙煙霧

密閉情況

綠蘿呈現(xiàn)狀態(tài)(截至72小時)

A

通入

密閉

B

放置

通入

密閉

多數(shù)葉片發(fā)黃,葉面多見水漬狀斑點

C

放置

通入

間隔通風(fēng)

少數(shù)葉尖發(fā)黃,葉面偶見水漬狀斑點

D

放置

密閉

個別葉尖微黃,葉面未見水漬狀斑點

③實驗中,每2小時測定實驗艙中PM25濃度并記錄數(shù)據(jù)。實驗重復(fù)3次。對實驗數(shù)據(jù)進行處理后繪制成如下曲線。

請回答下列問題。

1)實驗結(jié)果應(yīng)當(dāng)取3次重復(fù)實驗數(shù)據(jù)的__________,以提高實驗結(jié)果的可靠性。

2B、D作為一組對照實驗,探究的問題是:____________?

3A、B作為一組對照實驗,其變量是___________。比較A、B兩組曲線,得到的結(jié)論是__________。

4BC兩組實驗相比較,在密閉的環(huán)境里,綠蘿受害癥狀較明顯。由此可以看出,___________能改善實驗艙內(nèi)空氣質(zhì)量,減輕香煙煙霧對綠蘿的傷害。

5)在日常生活中,室內(nèi)尤其是臥室不能擺放過多的綠色植物,主要原因是夜晚植物的___________作用停止,但____________作用仍在進行,會消耗居室內(nèi)的氧氣,并將二氧化碳排放到室內(nèi),影響空氣的質(zhì)量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為循環(huán)系統(tǒng)的示意圖,“→”表示血流方向,[a].[c]代表血管,下列敘述正確的是( )

A. 若[b]依次為左心房和左心室,則[c]代表肺動脈

B. 若[b]處為肺部毛細血管網(wǎng),則[a]內(nèi)流動的是動脈血

C. 若[b]是下肢內(nèi)毛細血管網(wǎng),則[c]內(nèi)流動的是動脈血

D. 若[b]處代表的是腎小球,則[a]代表入球小動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,身體呈輻射對稱的是

A七星瓢蟲 B水螅 C蚯蚓 D眼鏡蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(


A.心臟上方是心室,下方是心房

B.右心室的壁最厚

C.A、B內(nèi)流的均是靜脈血

D.從④向心臟內(nèi)注水,水從③流出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物一般都能自由運動,這是動物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小李同學(xué)利用如圖所示植物為實驗材料,設(shè)計如下實驗步驟:①將植物A、B兩張葉片分別用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住,然后放到黑暗處48小時;②……;③將A、B兩張葉片置于酒精溶液中水浴加熱,至葉片褪成黃白色時,取出葉片并用清水洗凈后,滴上碘液,觀察顏色變化。請完善小李同學(xué)的實驗步驟并回答問題:

(1)寫出實驗步驟__________________________________________。

(2)將A、B兩張葉片置于酒精溶液中加熱,這樣處理的目的是_____________________________。

(3)你預(yù)期的實驗結(jié)果是______________________________________________

(4)除了實驗中起對照作用的變量外,請再列舉兩個可能會影響實驗結(jié)果的其它變量___________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是我們生活中經(jīng)常食用的蔬菜,在全世界廣泛栽培,請回答下列有關(guān)番茄的問題:

(1)從圖1中我們可以看出,番茄的植株是由____________________(器官)構(gòu)成的。

(2)剝下的番茄表皮,它屬于______組織,將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是______組織,其功能是____________________。

(3)從微觀到整體來描述,番茄的結(jié)構(gòu)層次與貓的結(jié)構(gòu)層次不同的是_____________。通常我們食用的番茄屬于________結(jié)構(gòu)層次。

(4)圖2是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞,請寫出能看到的結(jié)構(gòu)有哪些:____________________________________________

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