13.下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是( 。
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.人體→系統(tǒng)→組織→細胞→器官
C.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體D.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體

分析 人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

解答 解:細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故選:A

點評 理解并掌握人體的結(jié)構(gòu)層次是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題.
(1)具有保護和支持細胞功能的是[3]細胞壁.
(2)綠色植物呈現(xiàn)綠色的原因是因為細胞中含有[6]葉綠體.
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為[5]液泡中含有大量的糖分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在人體的心臟與血管中流動的血液屬于( 。
A.細胞內(nèi)的液體B.結(jié)締組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列四個選項中,正確表示食物鏈的是( 。
A.陽光→草→羊→狼B.莊稼→鼠→蛇→鷹→細菌
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.草→兔→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.細胞的控制中心是( 。
A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.細胞液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.細胞的生活需要物質(zhì)和能量,能控制物質(zhì)進出細胞的是細胞膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.”詩中描述的自然現(xiàn)象主要是由下列那種因素造成的( 。
A.陽光B.溫度C.土壤D.水分

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.有“地球之腎”之稱的是濕地生態(tài)系統(tǒng),有“地球之肺”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是分解者和非生物部分.
(2)請寫出圖中最長的一條食物鏈:植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹;該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關(guān)系是捕食,除此以外,生物與生物之間還有競爭和合作關(guān)系.
(4)如果大量捕殺食蟲鳥,使食蟲鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會增多
(5)植物、食蟲鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是植物.如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是食蟲鳥.

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