【題目】
【答案】
【解析】酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或?yàn)樵、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡.還可以腐蝕建筑物及其他物品.酸雨危害水生生物,它使許多河、湖水質(zhì)酸化,導(dǎo)致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態(tài)機(jī)能,最后變成死湖.酸雨還殺死水中的浮游生物,破壞水生生態(tài)系統(tǒng)此外,酸化的水源威脅人們的健康,酸雨對生物有極大的危害,因此被稱為“空中死神”.土壤中汞、銀、鎘等有毒重金屬含量增高,不是酸雨造成的,應(yīng)該是水污染造成的。重金屬危害主要是患者的胃和腎受損,患者手腳麻木,運(yùn)動(dòng)失常,能引起人的頭痛、頭暈、失眠、健忘、神精錯(cuò)亂、關(guān)節(jié)疼痛、結(jié)石、癌癥。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究光照對水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)對照組應(yīng)該是( )
A.所有變量都相同
B.只存在陽光這一變量的差異
C.除陽光外其他變量都不相同
D.應(yīng)選擇不同土壤中的水稻
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【題目】如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)寫出下列標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱:②____________③____________
(2)圖中④結(jié)構(gòu)的生理功能是_________________________。
(3)胚胎發(fā)育初期由___________提供營養(yǎng);等胚胎植入子宮內(nèi)壁后,胎兒通過臍帶和胎盤從__________ 內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。
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【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。請據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)化樹中標(biāo)號③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是 ______過程離不開。
(2)標(biāo)號②代表的動(dòng)物,大多數(shù)成體用 ________呼吸,皮膚有輔助呼吸功能。
(3)進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國一級保護(hù)的哺乳動(dòng)物是 ________。
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【題目】王力是個(gè)足球迷,在觀看一場重要比賽的過程中,當(dāng)喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),他歡呼雀躍,并且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。在這個(gè)變化過程中,起調(diào)節(jié)作用的是
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)
C. 激素調(diào)節(jié) D. 血液調(diào)節(jié)
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【題目】人體中的血液在各種血管中流動(dòng)的速度是( )
A.動(dòng)脈>靜脈>毛細(xì)血管 B.毛細(xì)血管>靜脈>動(dòng)脈
C.動(dòng)脈=靜脈=毛細(xì)血管 D.靜脈>動(dòng)脈>毛細(xì)血管
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【題目】下圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。請分析回答:
(1)綠色植物進(jìn)行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是__________,此過程進(jìn)行的主要場所是_________。
(2)在A點(diǎn)植物進(jìn)行的與消耗氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是__________,此過程進(jìn)行的主要場所是__________。
(3)B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn),該點(diǎn)表示植物消耗和產(chǎn)生氧氣的量是__________。
(4)C點(diǎn)表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說明此時(shí)進(jìn)行________的強(qiáng)度大于_________的強(qiáng)度。
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【題目】在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,血液流動(dòng)情況如下圖所示,下列對血管內(nèi)型判斷正確的是
A.①是靜脈 B.②是毛細(xì)血管
C.③是動(dòng)脈 D.全是毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答有關(guān)問題。注意:在[ ]里填A(yù)、B、C、D,在橫線上寫文字。
(1)根據(jù)H細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),判斷它應(yīng)屬于根尖的 區(qū)(填文字)。
(2)[ ] 的細(xì)胞具有分裂能力,可不斷增加細(xì)胞的數(shù)量。
(3)[ D ] 的作用是 根尖。
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