8．如圖中表示神經(jīng)組織的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，識(shí)圖答題．

解答 解：A、圖A是上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；
B、圖B是肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等；
C、圖C神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮；
D、圖D是結(jié)締組織，結(jié)締組織的種類(lèi)很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織．具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 掌握人體的基本組織及功能，就能做出正確的選擇，平時(shí)識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于預(yù)防蛔蟲(chóng)病措施錯(cuò)誤的是（　�。�
A．糞便可以直接做肥料使用B．蔬菜水果要洗干凈
C．不喝不清潔的生水D．飯前便后要洗手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答以下兩個(gè)問(wèn)題．（注：[]中填標(biāo)號(hào)，橫線(xiàn)上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）

（1）花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊．
（2）花的雌蕊由[3]柱頭、[4]花柱和[5]子房構(gòu)成．
（3）完成受精作用后，雌蕊的子房進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中[6]胚珠發(fā)育成種子，[7]子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由種子和果皮共同構(gòu)成果實(shí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．綠色植物要形成果實(shí)和種子一定離不開(kāi)傳粉和受精．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列句子能反應(yīng)生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．螳螂捕蟬黃雀在后B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)
C．千里之堤潰于蟻穴D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．在生態(tài)系統(tǒng)中，植物都是生產(chǎn)者，動(dòng)物都是消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌都是分解者．錯(cuò)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．最簡(jiǎn)單的后天學(xué)習(xí)行為是（　　）
A．學(xué)習(xí)B．看書(shū)C．習(xí)慣D．習(xí)慣化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在紫菜、葫蘆蘚、貫眾、玉米這四種植物中，請(qǐng)指出它們分別所屬類(lèi)群的名稱(chēng)是（　�。�
A．藻類(lèi)植物    苔蘚植物      種子植物     蕨類(lèi)植物
B．藻類(lèi)植物    苔蘚植物      蕨類(lèi)植物     種子植物
C．蕨類(lèi)植物    苔蘚植物      藻類(lèi)植物     種子植物
D．苔蘚植物    藻類(lèi)植物      蕨類(lèi)植物     種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在視覺(jué)形成過(guò)程中，視神經(jīng)的作用是（　　）
A．形成物像
B．把視網(wǎng)膜產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到視覺(jué)中樞
C．產(chǎn)生視覺(jué)
D．受到光線(xiàn)的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案