【題目】下列關于花和果實的敘述不正確的是（ ）

A．一個西瓜含有多粒種子，說明一個西瓜子房中有多個胚珠

B．通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺�，F(xiàn)象

C．將未成熟的花進行套袋處埋，透氣的袋內(nèi)能結出果實說明花是雌花

D．玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒玉米就是一個果實

【答案】C

【解析】

試題分析：子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，A正確；玉米果穗頂部缺粒是由于傳粉不足造成的，解決方法是人工輔助授粉，B正確；兩性花可以進行自花傳粉，也可進行異花傳粉，所以將未成熟的花進行套袋處理，透氣的袋內(nèi)結出果實說明此花是兩性花，C錯誤；玉米粒屬于果實，習慣上叫他種子，D正確。

故答案為C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學的父母都是慣用右手，而他是慣用左手，如圖4所示：

分析后回答下列問題：

（1）填出圖中子女的基因型．______

（2）小明為圖中第______個，控制慣用左手的一對基因一條來自于______，另一條來自于______．

（3）如果小明的父母再生一個子女，則該子女的是慣用______．

（4）小明父母所生子女中，其性狀表現(xiàn)的比例：______是慣用左手，______是慣用右手．通過這個實例解釋為什么現(xiàn)實生活中慣用右手的人多？____________

（5）從上圖可以知道，控制慣用右手的基因為______基因，而控制慣用左手的基因為______基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_____________被譽為人類“第七營養(yǎng)素”，它可以促進胃腸的蠕動，幫助消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說，“鳥的全身都是為飛行而設計的”．與這句話無關的是（　�。�
A.有脊柱
B.前肢變成翼
C.用氣囊輔助呼吸
D.胸肌發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由植物→兔→狼組成的食物鏈中，如果消滅了全部的狼，兔子的數(shù)量（ ）
A.上升
B.保持穩(wěn)定
C.下降
D.先上升后下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將大鼠生長激素基因用顯微注射的方法，轉(zhuǎn)入小鼠的受精卵中，再移植到小鼠體內(nèi)發(fā)育。生出的小鼠比普通小鼠的生長速度快2～3倍。該實驗不能夠說明的是（ ）

A. 生物的遺傳基因與性狀之間是相互影響的

B. 傳給小鼠的應該是基因，而不是性狀

C. 相應的基因控制表達相應的性狀

D. 生物的很多性狀是能夠遺傳給下一代的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對某家庭成員一些特征進行調(diào)查，結果見下表。根據(jù)調(diào)查結果回答問題：

（1）表格中涉及的有無酒窩、有無耳垂等特征，在遺傳學上稱為________ 。

（2）父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為________。

（3）若控制有酒窩的是顯性基因A，控制無酒窩的基因是a；請寫出家庭成員控制酒窩性狀的基因組成； 父親：________ ；母親：________ ；女兒：________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇。（參看下圖）

⑴我的生命開始于一個被稱為 的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽身體的 里，在長達 天的時間里，每時每刻，都能通過

臍帶和 從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和 。

⑵我是個男孩，青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的

分泌的 有密切的關系。我要積極鍛煉，

努力學習，不虛度青春好時光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生殖細胞的是（ ）
①精子 ②卵細胞 ③受精卵 ④卵巢 ⑤睪丸．
A.①②
B.③④
C.②⑤
D.②④

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