分析 圖中,A消化系統(tǒng)、B呼吸系統(tǒng)、C皮膚、D腎臟,①表示吸收過程、②表示肺泡內(nèi)氧氣擴散進入血液、③表示血液中二氧化碳擴散進入肺、④表示血液中的廢物進入皮膚、⑤表示腎小管的重吸收作用、⑥表示腎小球的過濾作用.
解答 解:(1)由圖可知,①代表消化和吸收過程,可為人體提供有機物.②和③表示的生理過程是肺泡與血液的氣體交換,可以獲得人體所需要的氧氣,有機物在氧的作用下分解釋放能量,完成這一過程的結(jié)構(gòu)是組織細胞中的線粒體.
(2)尿的形成主要有兩個過程,⑥腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和⑤腎小管的重吸收作用.血液流經(jīng)腎小球時發(fā)生了過濾作用,血液中的葡萄糖、水、無機鹽、尿素、尿酸等(除大分子的蛋白質(zhì)和血細胞外),都能過濾到腎小囊腔中形成原尿.原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收進入血液,而剩余的水、無機鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液.由于腎小管不重吸收尿素,尿素隨尿液流出,尿素不再進入血液中,因此從腎臟流出的血液(腎靜脈中的)中尿素含量減少,同時二氧化碳增多,氧氣減少.
排尿受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),人體的排尿同時受大腦皮層和脊髓排尿中樞的控制,排尿反射是由反射弧來完成的,當膀胱內(nèi)尿液積累達到一定量時,會使膀胱內(nèi)的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沖動沿傳入神經(jīng)傳導到位于脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞將沖動上傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成尿意.
(3)白細胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護等.當病菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細胞數(shù)量恢復正常.因此“李光同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎”,在血液中明顯增加的成分是白細胞.從免疫學上看,這屬于人體的第二道防線.
故答案為:(1)消化和吸收;肺泡與血液的氣體交換;線粒體
(2)腎小管的重吸收作用、腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用;排尿反射、反射弧
(3)白細胞;二
點評 此題通過人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動的示意圖,考查了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)過程中血液成分的變化、尿的形成等知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)是人體最主要的能源物質(zhì) | |
C. | 蛋白質(zhì)還能分解,為人體的生理活動提供能量 | |
D. | 人體的生長發(fā)育、細胞更新離不開蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞都有葉綠體,葉綠素分布于葉綠體的外膜和內(nèi)膜上 | |
B. | 與光合作用有關(guān)的酶分布于類囊體和基質(zhì)中 | |
C. | 葉綠體內(nèi)有許多類囊體,極大地擴大了受光面積 | |
D. | 葉綠體中的色素分布于類囊體上,且都能吸收藍紫光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青春期身高和體重的發(fā)育特點是突增 | |
B. | 男性的青春期一般是在12-20周歲 | |
C. | 性發(fā)育和性成熟是青春期最突出特征 | |
D. | 在青春期,月經(jīng)和遺精現(xiàn)象的出現(xiàn)標志著具有了生育能力,所以可以結(jié)婚生子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④①③②⑤ | B. | ⑤③①②④ | C. | ④②①③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 無機鹽 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 脂肪 |
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