某一河流生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物、浮游動(dòng)物、肉食小型魚、肉食大型魚四類生物中,數(shù)量最多的是

A.浮游植物 B.浮游動(dòng)物 C.肉食小型魚 D.肉食大型魚

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市連鄉(xiāng)誠(chéng)意學(xué)校初三考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)列舉了以下四條食物鏈,其中書寫正確的一條是( )

A.朽木→真菌→松鼠 B.老鼠→蛇→鷹

C.草→野兔→狐貍 D.黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濱州市七年級(jí)上第四次達(dá)清考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

隨著“特色農(nóng)業(yè)”的發(fā)展,冬棗種植成為東營(yíng)農(nóng)業(yè)的一大亮點(diǎn)。冬棗營(yíng)養(yǎng)豐富,又脆又甜。帶甜味的物質(zhì)主要存在于冬棗的( )。

A.液泡 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧盤錦第一中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示果實(shí)的形成,圖中①、②、③、④分別為

A.子房、胚、果實(shí)、受精卵 B.子房、胚珠、果皮、種子

C.胚珠、受精卵、果皮、胚 D.子房、珠被、果皮、種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧盤錦第一中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程敘述不正確的是

A.在載玻片上滴加的液體為清水

B.用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平

C.蓋蓋玻片時(shí),使它的一側(cè)先接觸液滴,然后緩緩放平

D.染色時(shí)在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,從另一側(cè)用吸水紙吸引

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧遼陽(yáng)首山第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題

根據(jù)關(guān)于食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

溫度

時(shí)間

滴加碘液

1

2ml淀粉糊+2ml唾液

37℃

10分鐘

2滴

2

2ml淀粉糊+2ml清水

37℃

10分鐘

2滴

(1)1號(hào)試管滴加碘液后的顏色變化是 ________________ 。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置2號(hào)試管的目的是與1號(hào)試管________________。

(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:唾液對(duì)淀粉_______(填有或無(wú))消化作用,并在口腔內(nèi)將淀粉分解成____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧遼陽(yáng)首山第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是:

A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧遼陽(yáng)首山第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是:

A.嬰兒期 B.童年期

C.青春期 D.幼兒期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要用生理鹽水,其作用是( )

A.分離口腔上皮細(xì)胞 B.保持細(xì)胞的形態(tài)

C.增強(qiáng)細(xì)胞活力 D.殺死細(xì)胞,便于觀察

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案