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【題目】下列關于呼吸作用的敘述，錯誤的是（　�。�

A.呼吸作用主要在線粒體內進行B.呼吸作用是生物的共同特征

C.活細胞都要進行呼吸作用D.呼吸作用的實質是制造有機物，儲存能量

【答案】D

【解析】

呼吸作用的表達式為：氧氣+有機物→二氧化碳+水+能量，進行的場所為線粒體，據此答題。

呼吸作用是指細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要�；罴毎家M行呼吸作用，呼吸作用是生物的共同特征，進行的場所為線粒體，其實質就是分解有機物，釋放能量，為生命活動提供能量。光合作用的實質是制造有機物，儲存能量，因此D錯誤。

故選：D。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物通過蒸騰作用散失到大氣中的物質是（　　）

A.氧氣B.有機物C.水D.二氧化碳

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【題目】伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的分類等級中，生物間親緣關系最近，最基本的分類單位是（　　）
A.種
B.門
C.科
D.界

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【題目】下列生物的細胞結構中，沒有細胞壁的是（　�。�

①細菌 ②真菌 ③植物 ④動物

A.①②B.②④C.②③④D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是酵母菌和細菌結構示意圖，據圖回答相關問題。

（1）酵母菌和細菌都沒有_____，所以它只能依靠吸收現成的有機物生活。

（2）與酵母菌相比，細菌的細胞在結構上最顯著的特點是_____。

（3）細菌一般進行_____生殖。

（4）酵母菌具有和動物細胞不同的結構是[1]_____和[5]_____。

（5）寫出細菌的部分結構名稱：⑤_____，⑥_____。

（6）細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于_____，它們對自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】芽都能發(fā)育成枝條．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組進行“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗，請據圖回答下列問題。

（1）針對該實驗提出的問題是：_____________。

（2）為了使實驗數據更準確，實驗前，首先需要對植物進行的處理是__________。

（3）實驗中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進行實驗_________。

（4）為了讓綠葉充分進行光合作用，應將植物放在_______條件下數小時。

（5）用清水漂洗經酒精脫色后的葉片，再向葉片滴加碘酒，是為了檢驗葉片中是否產生了________。

（6）滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，觀察到的現象是：葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)?/span>_______色。

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【題目】體操運動員在做吊環(huán)項目的“十字支撐”動作時，上肢骨骼肌的協(xié)作關系是（　�。�
A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮
D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張

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