【題目】動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力,這有利于

A.找到食物 B.逃避敵害

C.找到配偶 D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題分析:學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,動(dòng)物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程。動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度成正相關(guān),動(dòng)物的種類(lèi)越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大,適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境的能力越強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,反映了生物基本特征中的( 。

A. 排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

B. 生長(zhǎng)和繁殖

C. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D. 遺傳和變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料.黃粒豌豆與綠粒豌豆雜交,所得的子一代全部是黃色豌豆;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有黃粒和綠粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)根據(jù)題意可知,在豌豆的黃粒與綠粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,是顯性性狀.子一代全部為黃粒豌豆,但在子二代中出現(xiàn)了黃粒和綠粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為
(2)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中黃粒個(gè)體的基因組成是
(3)根據(jù)題意,子一代豌豆在生殖過(guò)程中,其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是圖中的 . (從圖中選填序號(hào))

(4)若子一代豌豆種下去后自花傳粉,收獲的子二代豌豆種子共有8824粒,則從理論上計(jì)算,綠粒豌豆有粒.
(5)將收獲的顆粒完整飽滿(mǎn)的子二代豌豆種子平均分成甲、乙兩組:
①在25℃左右的環(huán)境條件下分別播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中,這兩組種子的萌發(fā)情況是 . (選項(xiàng)填在橫線(xiàn)中)
A.甲組種子先萌發(fā)B.乙組種子先萌發(fā) C.甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā) D.乙組種子不萌發(fā)
②甲乙兩組植株,后續(xù)自然生長(zhǎng),在不進(jìn)行人工施肥,保證水、溫度、光照等條件一樣的情況下,到收獲季節(jié)發(fā)現(xiàn),乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量,這樣的變異屬于變異.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物的生殖過(guò)程中,能發(fā)生可遺傳變異的是

A利用組織培養(yǎng)計(jì)數(shù)培育蝴蝶蘭新個(gè)體 B利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代

C將葡萄的枝條插入土壤后生根成活 D遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于自然選擇與人工選擇主要區(qū)別的敘述中不正確的是

A人工選擇速度較快

B人工選擇的結(jié)果是促進(jìn)生物進(jìn)化

C自然選擇進(jìn)行得十分緩慢

D自然選擇是各種環(huán)境起作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能通過(guò)三條途徑排出體外的是( 。

A. B. 二氧化碳 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 尿素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于狒狒群體中的頭領(lǐng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A優(yōu)先享用食物和配偶 B優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地

C是一個(gè)生殖能力強(qiáng)的雌性狒狒 D負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是

A始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類(lèi)與爬行類(lèi)之間存在一定的親緣關(guān)系

B原始大氣中有氫、甲烷等氣體,但不存在氧氣

C現(xiàn)代人類(lèi)是由黑猩猩經(jīng)長(zhǎng)期自然選擇的過(guò)程進(jìn)化而來(lái)

D生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與小腸吸收面積大無(wú)關(guān)系的特點(diǎn)是

A有絨毛 B有皺壁 C有腸腺 D5至6米長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案