植物參與自然界物質(zhì)循環(huán),凈化空氣是利用生物多樣性中的(  )
A、潛在價值B、間接價值
C、直接價值D、沒有價值
考點:生物的多樣性的內(nèi)涵
專題:
分析:生物多樣性的使用價值有直接價值、間接價值和潛在價值.
解答:解:A、潛在價值,如將來有可能開發(fā)出新藥材,如紅杉樹提煉強(qiáng)效抗癌藥物紫杉醇,將來利用這些野生生物改良品種方面有重要作用,不符合題意;
B、間接價值,如植物在生態(tài)系統(tǒng)中的調(diào)節(jié)氣候的作用,涵養(yǎng)水源、保持水土的作用,調(diào)節(jié)碳氧平衡的作用,動物促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用等,所以物參與自然界物質(zhì)循環(huán),凈化空氣是利用生物多樣性的間接價值,符合題意;
C、直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場)等,不符合題意;
D、沒有價值不是生物多樣性的價值,不符合題意.
故選:B
點評:明確生物多樣性的直接價值、間接價值和潛在價值是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖,是一個枝芽的縱剖面圖.請你按要求回答問題:
(1)圖中①是
 
組織,④的名稱是
 

(2)標(biāo)號②的名稱是
 
,它將來能發(fā)育成
 

(3)標(biāo)號③是
 
,它發(fā)育成
 

(4)枝芽與花芽比較,比較瘦小的是
 
,比較粗而圓的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,最后一步滴加碘液后,葉片的變化是( 。
A、未遮光的部分變成了藍(lán)色,遮光的部分也變成了藍(lán)色
B、未遮光的部分無明顯變化,遮光的部分變成了藍(lán)色
C、未遮光的部分變成了藍(lán)色,遮光的部分無明顯變化
D、未遮光的部分無明顯變化,遮光的部分也無明顯變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

北京時間2013年4月15日消息,據(jù)美國《自然》雜志報道,研究人員懷疑H7N9型禽流感病毒可能就“潛伏”在活禽市場,原因在于人類感染病例快速增多.據(jù)此回答問題.
(1)引起該傳染病的H7N9流感病毒,在免疫過程中被稱為
 
.H7N9型禽流感病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于該病毒沒有
 
結(jié)構(gòu).
(2)有效預(yù)防該傳染病的措施之一是接種H7N9流感的疫苗,該疫苗在研制過程中,如果成功研制出來則接種該疫苗可以使機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的
 
,從而提高機(jī)體對該病的抵抗力,這種免疫屬于
 
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

H7N9禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,還沒有特別針對此病毒的疫苗,進(jìn)入2013年以來,已有數(shù)10例感染死亡者,但還沒有人感染人的病例報告.根據(jù)所了解的知識進(jìn)行推斷哪一個選項是正確的( 。
A、患H7N9禽流感的患者是病原體
B、H7N9與H1N1具有大致相同的結(jié)構(gòu)
C、禽流感屬于血液傳染病
D、禽流感與狂犬病的傳播途徑相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面四幅圖和近視有關(guān)的是( 。
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

在一個心動周期內(nèi),從房室瓣關(guān)閉到動脈瓣關(guān)閉的這段時間相當(dāng)于( 。
A、心房收縮期
B、心室收縮期
C、心房舒張期
D、心室舒張期

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物圈是地球上所有生物的家,生物在生物圈中生存、繁衍,而且相互間發(fā)生復(fù)雜的關(guān)系,對此請分析回答下列問題:
(1)生物不僅能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.請寫出生物影響環(huán)境的一個實例:
 

(2)
 
是最大的生態(tài)系統(tǒng),在這個生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是
 
,這兩種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
 

(3)某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖.假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,請寫出食物鏈
 
,若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是
 

(4)在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起丁生物數(shù)量的變化是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、四種生物中,丁是生產(chǎn)者
B、四種生物構(gòu)成的食物鏈可表示為:丁→乙→甲→丙
C、若丙的數(shù)量增加,短期內(nèi),甲、丁的數(shù)量會增加,乙的數(shù)量會下降
D、若丙的數(shù)量增加,短期內(nèi),乙、丁的數(shù)量會增加,甲的數(shù)量會下降

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