9.如圖是小磊用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的分裂過(guò)程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是( 。
A.甲→丙→丁→乙B.甲→乙→丙→丁C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁

分析 植物細(xì)胞的分裂過(guò)程為:細(xì)胞核一分為二,然后細(xì)胞質(zhì)分成2份,每份個(gè)含有一個(gè)細(xì)胞核,然后在細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和新的細(xì)胞膜,最后一個(gè)細(xì)胞分為2個(gè)新細(xì)胞

解答 解:.圖示中甲為分裂前的細(xì)胞,乙已經(jīng)由一個(gè)細(xì)胞變成了二個(gè)細(xì)胞,丙表示細(xì)胞核一分為二的過(guò)程,丁表示在細(xì)胞中的中央形成新的細(xì)胞壁,所以分裂順序應(yīng)該是:甲→丙→丁→乙.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題依托圖解的形式考查細(xì)胞分裂過(guò)程,注重對(duì)學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.近年來(lái),各種由新型變異病毒引起的疾病頻發(fā),向人類提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!但病毒也不是一無(wú)是處,有時(shí)科學(xué)地利用也能為人類造福.下面是有關(guān)病毒結(jié)構(gòu)和繁殖的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)病毒非常小,只能在電子顯微鏡下才能觀察到.它們的形態(tài)是多種多樣的(如圖1),但基本結(jié)構(gòu)相似,即都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只由外部的①蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的②遺傳物質(zhì)組成.
(2)圖2為大腸桿菌噬菌體侵染大腸桿菌并繁殖的過(guò)程,由圖可知,這種病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳物質(zhì),利用細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),制造出許多跟自己一樣的病毒,并從大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)釋放出去.
(3)病毒與人類的生活息息相關(guān),請(qǐng)?jiān)嚺e一個(gè)具體的例子.(對(duì)人有利或不利方面均可).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.與一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)相比,圖中還缺少的生物成分是( 。
A.細(xì)菌B.C.D.陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是( 。
A.胚根B.胚芽C.胚軸D.子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述中,不正確的是( 。
A.單細(xì)胞生物對(duì)人類有的有利有的有害
B.單細(xì)胞生物無(wú)法獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C.單細(xì)胞生物的身體只有一個(gè)細(xì)胞
D.草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、酵母菌等都是單細(xì)胞生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中生產(chǎn)者是草,該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為草→鼠→蛇→鷹
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫做生態(tài)平衡.如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)增多.
(3)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者.
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖1是人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖,圖2表示鳥(niǎo)類的兩種不同行為,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1的屈肘動(dòng)作符合杠桿原理,其中起支點(diǎn)作用的是圖中的3.
(2)從結(jié)構(gòu)層次上看,完整的肱二頭肌屬于器官(細(xì)胞、組織、器官)水平,由圖可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在B.
A.一塊骨 B.兩塊骨上 C.多塊骨上 D.不能確定
(3)在圖2鳥(niǎo)類的兩種不同行為中,表示動(dòng)物先天性行為的是圖B;寫(xiě)出一點(diǎn)鳥(niǎo)類適于飛翔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)骨骼輕、薄,有的中空;胸肌發(fā)達(dá);前肢變成翼;有氣囊輔助肺呼吸等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

18.植物根部吸收的氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)其中的篩管運(yùn)輸?shù)角o和葉的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是( 。
A.對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng)B.夏天早上和傍晚給植物澆
C.選擇陰雨天移栽植物D.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案