A. | 10% | B. | 15% | C. | 20% | D. | 30% |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物的運動 | B. | 動物在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生活動表現(xiàn) | ||
C. | 動物改變其空間位置 | D. | 動物的血液流動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開花→受精→傳粉→果實的成熟 | B. | 受精→開花→傳粉→果實的成熟 | ||
C. | 開花→傳粉→受精→果實的成熟 | D. | 傳粉→受精→開花→果實的成熟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整片葉片都變藍了 | |
B. | 葉片的銀邊部分變藍了 | |
C. | 整片葉片都沒有變藍 | |
D. | 除了葉片的銀邊部分外,其他部分變藍了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物含量超過三分之一,骨的彈性大,硬度小 | |
B. | 有機物含量超過三分之一,骨的硬度大,彈性小 | |
C. | 無機物含量超過三分之二,骨的彈性大,硬度小 | |
D. | 無機物含量超過三分之二,骨的硬度大,彈性小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “種”是生物最基本的分類單位 | |
B. | 分類的單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種 | |
C. | 生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境 | |
D. | 對生物進行分類,有利于認識和保護生物的多樣性 |
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