如圖示這種生物技術(shù)叫（　�。�
A、扦插B、壓條C、嫁接D、組織培養(yǎng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“多個(gè)物種，一個(gè)星球．一個(gè)未來(lái)”．其中“多個(gè)物種”具體是指（　�。�
A、物種的多樣性B、基因的多樣性C、生態(tài)學(xué)系統(tǒng)的多樣性D、蛋白質(zhì)多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，一種原產(chǎn)于南美洲的微甘菊在我國(guó)南方某些沿海城市登陸并迅速蔓延，對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了巨大威脅，政府部門(mén)為了消除這些微甘菊耗費(fèi)了大量的資源．關(guān)于南美洲的微甘菊蔓延這一現(xiàn)象，敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、破壞了本地的生態(tài)平衡B、危害本地生物多樣性C、這是外來(lái)物種入侵現(xiàn)象D、引入新生物資源，可大力推廣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列我國(guó)珍惜植物中，屬于蕨類植物的是（　�。�
A、桫欏B、珙桐C、水杉D、銀杉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物的無(wú)性生殖也稱營(yíng)養(yǎng)生殖，在無(wú)性生殖中，必須在無(wú)菌條件下進(jìn)行的是（　　）
A、嫁接B、扦插C、組織培養(yǎng)D、壓條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于組織培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)的是（　�。�
A、繁殖速度快B、受季節(jié)影響小C、誘導(dǎo)變異比較容易D、性狀遺傳較為穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

組織培養(yǎng)屬于（　�。�
A、有性繁殖B、無(wú)性繁殖C、孢子繁殖D、種子繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)植物組織培養(yǎng)意義的敘述不正確的是（　�。�
A、短時(shí)間內(nèi)可以生產(chǎn)出大批植物B、取材少繁殖率低C、培育中可防止病蟲(chóng)侵害D、能培育出植物新品種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示綠色開(kāi)花植物的有性生殖過(guò)程，下列甲～丁四項(xiàng)中，正確的項(xiàng)目共有（　�。�
甲：圖中所示的傳粉方式為自花傳粉
乙：結(jié)構(gòu)①中的精子與④結(jié)合形成受精卵
丙：結(jié)構(gòu)③發(fā)育成果皮
�。号咧閮�(nèi)的細(xì)胞數(shù)決定果實(shí)內(nèi)的種子數(shù)．
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案