生物多樣性的實(shí)質(zhì)是
A．基因的多樣性B．生物種類的多樣性
C．棲息地的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
A
遺傳（基因）多樣性是生物多樣性研究的基礎(chǔ)，是生物多樣性的實(shí)質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列植物中屬于國家一級(jí)保護(hù)植物的是：
A．鐵線蕨B．紅檜C．桫欏D．銀杏

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面不屬于生物多樣性的是(   )
A．物種的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．品種的多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物的多樣性是指：  （ ）
A．動(dòng)物生活習(xí)性的多樣性，形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性種類多樣性
B．動(dòng)物種類的多樣性　，運(yùn)動(dòng)方式的多樣性，形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性
C．動(dòng)物種類的多樣性，遺傳的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．動(dòng)物生活環(huán)境多樣性，形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性，繁殖多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大量的野生生物價(jià)值還未開發(fā)，這些生物也許在提取藥物、改良品種等方面有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣的：
A．潛在價(jià)值B．直接價(jià)值C．間接價(jià)值D．無價(jià)值

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

法布爾在野外的自然狀態(tài)下，實(shí)地觀察研究昆蟲行為的方法是：      (    )
A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法C．篩選法D．做圖法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

袁隆平利用基因的多樣性培養(yǎng)出雜交水稻，提高了水稻產(chǎn)量。         

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球上的植物多姿多彩，人們難以找到兩片完全相同葉片，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了(    )
A．物種的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．遺傳的多樣性D．環(huán)境的多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物多樣性不包括（　�。�
A．遺傳的多樣性B．生物種類的多樣性
C．生物個(gè)體大小的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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