【題目】某人因饑餓而感到頭暈，你認為應(yīng)彌補以下哪類食物能使他盡快恢復？（ ）

A．燒牛肉 B．面包 C．花生米 D．炒雞蛋

【答案】B

【解析】

試題分析：糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分；糖類主要從食糖、谷類、小麥、豆類和根莖類等食物中獲得，面包中含有豐富的糖類，雞蛋和牛肉中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，花生米中脂肪的含量豐富。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與吃草生活相適應(yīng)的是，家兔的牙齒分化為（ ）

A．門齒和犬齒 B．犬齒和臼齒

C．門齒和臼齒 D．門齒、犬齒和臼齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張華制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請據(jù)圖回答：

（1）張華觀察到的洋蔥表皮細胞是 圖．

（２）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是 ．

（3）為了更清楚地看到B圖中細胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖中[ 2] ，使 （填低倍或高倍）物鏡對準通光孔．

（4）B圖中顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分結(jié)構(gòu)？ 。顏色最深的是細胞內(nèi)的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里面是肉外是骨”．這句順口溜描述的是哪類生物的特征（ ）

A．節(jié)肢動物 B．昆蟲 C．蜈蚣 D．蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖，其中能改變曲度使人看清遠近不同物體的是（ ）

A．① B．② C．③④ D．⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某綠色植物葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路，A．B代表細胞結(jié)構(gòu)，數(shù)字和箭頭表示來源和去路；乙圖曲線表示一段時間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系，請你結(jié)合所學知識，回答下列問題：

（1）甲圖中A代表的細胞結(jié)構(gòu)是 ，其內(nèi)進行的生理活動是 。

（2）甲圖中B代表的細胞結(jié)構(gòu)是 ，其內(nèi)進行的生理活動的實質(zhì)是 ，釋放能量。

（3）在乙圖中，a點時該植物只進行呼吸作用，此時其葉肉細胞中不存在的來源或去路是甲圖中的 。（填數(shù)字）

（4）在乙圖中，c點時該植物光合作用強度 （填“大于、等于或小于”）呼吸作用強度，此時其葉肉細胞中不存在的來源或去路是甲圖中的 。（填數(shù)字）

（5）當今人類活動使全球二氧化碳含量不斷增加，導致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應(yīng)。據(jù)甲圖分析可知，減輕溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖與人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，從心臟壁的厚薄來看， 壁最厚．這一結(jié)構(gòu)特點有利于增加血液進入 的壓力．（填標號）

（2）心房與心室之間，心室與動脈之間都有能開閉的 ，保證了血液能按一定方向流動．

（3）圖乙中②所代表的氣體是 ，它進入組織細胞后在細胞的 部位被利用．

（4）膈肌處于 狀態(tài)時，氣體進肺．

（5）經(jīng)過小腸絨毛處毛細血管，血液變?yōu)楹?/span> 豐富的 血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泉州灣紅樹林是許多鳥類的棲息地，如果大量捕殺鳥類，將破壞紅樹林的生態(tài)平衡。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是（ ）

A. 有限的 B. 穩(wěn)定的 C. 不變的 D. 增強的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖坐標是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸，肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請回答：

（1）曲線AB段表示 時肺內(nèi)的氣壓的變化。

（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后左右上下徑都 。

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標中的 點，此時肺內(nèi)氣與大氣壓的值

（4）在曲線AB\BC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況：

AB

BC

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