18.請觀察從桃花到桃子發(fā)育過程的示意圖(如圖)并回答問題:

(1)傳粉和受精完成以后,桃花中的子房繼續(xù)發(fā)育為果實(shí).
(2)種子里的新植物幼體稱為胚,是由胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成的.

分析 果實(shí)由果皮和種子構(gòu)成,種子由胚珠發(fā)育而來;果實(shí),由子房發(fā)育而來進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)被子植物完成開花后要形成果實(shí)與種子必須經(jīng)過兩個(gè)過程:傳粉和受精,此后各部分的發(fā)育過程
所以一般只有子房繼續(xù)發(fā)育為果實(shí),其余部分凋落.
(2)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

  從圖中可知,被子植物完成受精后,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,是種子的主要結(jié)構(gòu).
故答案為:(1)子房;(2)胚;受精卵

點(diǎn)評(píng) 要想成功解決本題,除了記住課本所學(xué)知識(shí)外,還要識(shí)記圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.里約奧運(yùn)會(huì)中國女排3-1復(fù)仇塞爾維亞,時(shí)隔12年再度奪冠.歷史上第3次獲得奧運(yùn)會(huì)金牌.請回答:
(1)運(yùn)動(dòng)員聽到哨聲箸開始發(fā)球,這屬于條件反射,完成該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層;
(2)運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中,由于運(yùn)動(dòng)量較大,大家全身冒汗,此時(shí)皮膚下的血管處于圖2中的B(填A(yù)或B)狀態(tài),如圖1中能表示其體溫變化的曲線是a.此過程是通過腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞來調(diào)節(jié)和控制的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.觀察圖中的植物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)海帶屬于藻類植物,該類植物結(jié)構(gòu)最簡單,沒有根、莖、葉的分化.
(2)圖中可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物是葫蘆蘚.
(3)腎蕨不僅有真正的根、莖、葉,而且體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織,能較好適應(yīng)陸地生活.
(4)向日葵和油松屬于種子植物,二者的主要區(qū)別是油松的種子外沒有果皮的包被.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.圖a是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究植物的根是否具有向水生長的特性”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.

(1)請預(yù)測,本實(shí)驗(yàn)中植物的根會(huì)向右方向彎曲生長.
(2)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)存在缺陷,請你寫出一點(diǎn):用于實(shí)驗(yàn)的植物太少,具有偶然性.
(3)如果將圖a設(shè)計(jì),改成定期向A點(diǎn)澆適量水,以此來代替圖a中的花盆,(如圖b所示),你認(rèn)為哪個(gè)方法好(選填“圖a”或“圖b”),請說明理由.圖b便于控制水分的多少..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.菠蘿是一種營養(yǎng)非常豐富的水果,小明同學(xué)吃完菠蘿后,口腔內(nèi)常有刺痛發(fā)麻的感 覺,針對(duì)這種癥狀他查閱資料得知菠蘿中有一種菠蘿蛋白酶,能分解口腔黏膜和舌頭表面的蛋白質(zhì),菠蘿中真的有蛋白酶嗎?他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
組別ABC
實(shí)驗(yàn)處理1.取三只相同的小燒杯,編號(hào)A、B、C,分別放入0.5厘米3大小的果凍(成分為蛋白質(zhì))各3小塊
2.在A燒杯中加入10毫升蛋白酶溶液在B燒杯中加入10毫升蒸餾水在C燒杯中加入10毫升鮮榨菠蘿汁
3.將ABC三個(gè)燒杯均放在37℃的恒溫環(huán)境中,三小時(shí)后觀察
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象果凍消失了沒有明顯變化果凍消失了
請回答下列問題:
(1)A與B兩組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)組是B組.
(2)分析A、B、C三組實(shí)驗(yàn),你能得出的結(jié)論是蛋白酶溶液和菠蘿汁都能消化蛋白質(zhì). 小明完成實(shí)驗(yàn)后,向自己的科學(xué)老師匯報(bào)了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,受到了老師的表揚(yáng),同時(shí)老師建議他以后先將菠蘿放在鹽水中或熱水中浸泡幾分鐘后再食用.
(3)試解釋食用菠蘿前先將菠蘿放在鹽水中或熱水中浸泡的原因:鹽水和熱水都能破壞蛋白酶的活性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.蝗蟲、烏龜、金魚和家兔四種動(dòng)物中生殖和發(fā)育方式最高等的是家兔.下列關(guān)于金魚的生殖和受精方式的描述正確的是( 。
A.卵生、體外受精B.胎生、體內(nèi)受精C.卵胎生、體內(nèi)受精D.胎生、體外受精

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列做法中,未注意食品安全的是( 。
A.吃綠色食品B.用清水浸泡、沖洗水果和蔬菜
C.吃發(fā)芽的馬鈴薯D.買肉時(shí)看肉是否有檢疫合格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.有位同學(xué)說他見到過約2米高的苔蘚植物,你認(rèn)為(  )
A.可信,苔蘚植物為多細(xì)胞的綠色植物,且具有莖、葉的分化
B.可信,苔蘚植物的假根比較發(fā)達(dá),有利于植株體的固定生長
C.不可信,苔蘚植物的莖和葉中無輸導(dǎo)組織,無法將水運(yùn)至2米高的植株頂端
D.不可信,苔蘚植物生活在陰濕環(huán)境中,這種環(huán)境中不可能生存2米高的植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:

(1)圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離.使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合及物鏡與玻片間的距離應(yīng)該分別是④①⑥(填序號(hào)).
(2)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),要將視野由圖2甲轉(zhuǎn)換成圖2乙,選出接下來的操作順序CBEA
A.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器C.移動(dòng)裝片D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋     E.換大光圈.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案