下列屬于特異性免疫的是
A．皮膚的屏障作用B．溶菌酶的殺菌作用
C．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病D．白細(xì)胞的吞噬作用
C

試題分析：人體的免疫有特異性免疫和非特異性免疫。人體的第一道防線(xiàn)是皮膚和粘膜，具有保護(hù)作用；第二道防線(xiàn)是溶菌酶和吞噬細(xì)胞，吞噬和消滅病菌的作用，這兩道防線(xiàn)屬于非特異性免疫，是先天形成的，對(duì)所有的病原體有保護(hù)作用，沒(méi)有選擇性。第三道防線(xiàn)是免疫器官和免疫細(xì)胞，主要有淋巴細(xì)胞、脾臟等，是后天生活過(guò)程中形成的，對(duì)特定的病原體有作用，具有選擇性，屬于特異性免疫。接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病，主要是接種疫苗在體內(nèi)產(chǎn)生抗體，從而預(yù)防結(jié)核病的發(fā)生，對(duì)于其它傳染性疾疫沒(méi)有預(yù)防作用，故選項(xiàng)C符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是（　�。�
A．古代類(lèi)人猿B．森林古猿
C．猩猩D．二者沒(méi)有共同祖先

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

手足口病是由腸道病毒(EV71)引起的一種傳染病。5歲以下兒童容易感染此病，患者的癥狀為手、足和口腔等部位出現(xiàn)皰疹(如圖所示)。病毒寄生在患兒的咽部、唾液和糞便中，不僅可通過(guò)唾液、噴嚏、說(shuō)話(huà)時(shí)的飛沫傳染給別人，還可通過(guò)生活用品及餐具等間接傳染。(8分)

(1)引起手足口病的腸道病毒(EV71)是_______(填“病原體”或“傳染源”)。該病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由_______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)看，5歲以下兒童屬于_______；從預(yù)防傳染病的措施看，對(duì)水源、廁所、生活用品及餐具等噴灑消毒藥物，是切斷_______。
(3)患過(guò)手足口病的入不易再感染腸道病毒(EV71)，這是因?yàn)槿梭w產(chǎn)生了一種特殊蛋白質(zhì)的叫_______(“抗原”或“抗體”)。從免疫角度講，機(jī)體獲得_______性免疫。
(4)手足口病是傳染病，具有傳染性和_______性的特點(diǎn)，請(qǐng)你寫(xiě)出一條預(yù)防措施______________

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

有人作了如下的實(shí)驗(yàn)： 
A．實(shí)驗(yàn)：取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi)，不久，雞死亡。
B．實(shí)驗(yàn)：取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)，經(jīng)過(guò)幾周后，讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果它存活下來(lái)。據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：
將另一種病毒注射經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理的雞體內(nèi)，雞是否存活？       
為什么？                                                  （2分）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

醫(yī)生讓肺結(jié)核患者在傳染病醫(yī)院治療主要是為了
A．控制傳染源　B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群　D．研究結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲和乙是八年級(jí)同班同學(xué)。由于甲患了流感向使乙被傳染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分別屬于
A．易感者、傳染源B．傳播途徑、易感者
C．傳染源、傳播途徑D．易感者、傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校多位同學(xué)患上了水痘病，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)在下課時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，并在放學(xué)后組織人員對(duì)教室進(jìn)行消毒，該措施屬于
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群D．增強(qiáng)機(jī)體免疫力

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物中個(gè)體最小的一類(lèi)是：
A．細(xì)菌B．真菌C．病毒D．草履蟲(chóng)

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