【題目】下圖甲是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是屈肘動(dòng)作示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)名稱:1__________ ,5 ________。
(2)甲在運(yùn)動(dòng)中起__________作用;
(3)圖乙中7所處的狀態(tài)是__________。
(4)圖乙屈肘動(dòng)作的完成,除了依靠_____________系統(tǒng)外,還需要其它系統(tǒng)如_____________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需能量,有賴于消化、呼吸 、循環(huán)等系統(tǒng)的配合。
【答案】 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)腔 支點(diǎn) 收縮 運(yùn)動(dòng) 神經(jīng)
【解析】圖中的1關(guān)節(jié)頭,3關(guān)節(jié)窩,4關(guān)節(jié)囊,5關(guān)節(jié)腔,2關(guān)節(jié)軟骨,7肱二頭肌,8肱三頭肌。
(1)圖中1關(guān)節(jié)頭,5關(guān)節(jié)腔。
(2)屈伸肘動(dòng)作符合杠桿原理,起到支點(diǎn)作用的是甲關(guān)節(jié),起動(dòng)力作用的是7和8骨骼肌,起杠桿作用的是骨。
(3)人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成并不是一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是多組骨骼肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,相互協(xié)調(diào),共同完成的。如圖乙屈肘狀態(tài)下,7肱二頭肌收縮,8肱三頭肌舒張。
(4)圖乙屈肘動(dòng)作的完成,除了依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外,還需要其它系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,肺泡外包繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于( )
A.肺泡與血液的氣體交換
B.肺與外界的氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸
D.血液與組織細(xì)胞的氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對(duì)于學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都是相當(dāng)重要的.請(qǐng)你從如圖中提取“信息”回答問(wèn)題.
(1)注明圖B各部分結(jié)構(gòu)名稱:①________②________③________④________⑤________
(2)圖A中,一塊骨骼肌由兩部分組成:a是________,b是________.
(3)圖A表示伸肘動(dòng)作,這一動(dòng)作的完成,是肱三頭肌________(填“收縮”或“舒張”)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的,此時(shí)肱二頭肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài);人體任何一個(gè)動(dòng)作都是在________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的.
(4)在伸肘動(dòng)作中,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是________和②中的________.與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是________以及關(guān)節(jié)周圍的韌帶.
(5)脫臼是指________從________里滑脫出來(lái).
(6)體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大,下列敘述錯(cuò)誤的是______
A.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性B.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性C.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性D.增加關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根的長(zhǎng)度能不斷增加的原因是( )
A. 分生區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng) B. 成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起
C. 分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng) D. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是_______,主要部位在_______。其中吸水能力最強(qiáng)的是________區(qū)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是( )
A.生物能夠由小長(zhǎng)大 B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物能夠繁殖后代 D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是
①適當(dāng)提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間④形成高溫環(huán)境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件
A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,完成下列問(wèn)題.
(1)[4]是_________,有___________作用;
(2)_____ 里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行___________的部位;
(3)[2]_________是胚胎發(fā)育進(jìn)行__________的場(chǎng)所;
(4)[8]__________不僅為胚胎發(fā)育提供__________,還能提供____________;
(5)_______、________、________三者合稱一個(gè)卵細(xì)胞;
(6)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是__________,所提供的外界條件應(yīng)該是_____。
(7)人能用體溫孵化出小雞嗎?為什么?
__________
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