【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線(xiàn)分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況,讀圖并填空:
(1)圖中曲線(xiàn)丙表示____________________的消化。
(2)圖中曲線(xiàn)乙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是___________________。
(3) 淀粉被消化的最初部位在_________________;葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后,常導(dǎo)致血糖超過(guò)正常含量,刺激體內(nèi)的感受器,引起激素調(diào)節(jié),______________ 的分泌增加,使血糖含量下降,維持在正常水平。
(4)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化,用A、B兩支試管分別加入2毫升淀粉糊,再分別加入唾液(含淀粉酶)和清水各2毫升,放在37℃的水中約10分鐘,然后滴加碘液,B試管中變藍(lán),A試管中不變藍(lán)。比較A、B兩支試管,可以得到的結(jié)論是__________________________________________________________。
【答案】(1)脂肪 (2)小腸 (3)口腔 胰島素
(4)淀粉酶能消化淀粉(淀粉的消化需要淀粉酶的參與)
【解析】丙只在一個(gè)器官中進(jìn)行消化,由此得出丙是脂肪,所在的器官是小腸,乙在小腸的前一個(gè)器官胃進(jìn)行初步消化的,那么乙是蛋白質(zhì)的消化,甲是淀粉的消化,初步消化發(fā)生在口腔,胰島素能夠促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化,從而降低血糖的濃度;實(shí)驗(yàn)的變量是唾液的有無(wú),加了唾液的試管中滴加碘液不變藍(lán),說(shuō)明唾液將淀粉進(jìn)行了消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是保持心情愉快的幾種方式,請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中活動(dòng)名稱(chēng):①______________;②______________;③______________;④______________。
(2)以上活動(dòng)除________之外,最好要有伙伴共同完成,所以,青少年不要封閉自己,要融入群體,多______________,對(duì)于不良情緒,采用恰當(dāng)?shù)?/span>________方式。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將以下動(dòng)物、植物分別分類(lèi),并將分類(lèi)的正確答案字母分別填入前面相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所給資料回答下列問(wèn)題:
十七世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).他把一棵2.5 kg的柳樹(shù)種在裝有90 kg泥土的桶里只澆雨水.5年后,柳樹(shù)長(zhǎng)到85 kg,而泥土的重量只少了不到100 g.由于水是加到桶里的惟一物質(zhì),所以,海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水.
(1)該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了,這主要是由于
(2)海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水,你認(rèn)為影響柳樹(shù)生長(zhǎng)的外界因素還有哪些?
(3)柳樹(shù)吸收的水分中,一部分通過(guò) 合成有機(jī)物,而絕大部分則通過(guò) 散失到空氣中.水分散失到空氣中對(duì)植物體本身的意義是
(4)寫(xiě)出合成有機(jī)物的表達(dá)式:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于先天性行為的是
A. 老馬識(shí)途 B. 鸚鵡學(xué)舌 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 狗學(xué)算術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如,關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)右面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題.
(1)標(biāo)號(hào)l和4的表面覆蓋著一層[ ]____,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]____。
(3)圖中[ ]____內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起____作用。
(4)我們通常所說(shuō)的脫臼是指[ ]____從[ ]____中脫落的現(xiàn)象。
(5)運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到刺激而收縮,牽動(dòng)所附著的____圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起____作用
(6)從結(jié)構(gòu)層次上看,一塊骨、一塊骨骼肌、一個(gè)關(guān)節(jié)都屬于一個(gè)________。
(7)請(qǐng)寫(xiě)出你所熟悉的兩個(gè)人體關(guān)節(jié)的名稱(chēng):_____、_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將符合下列動(dòng)物特征填入表中對(duì)應(yīng)的字母后下劃線(xiàn)上(只寫(xiě)編號(hào),錯(cuò)填和漏填不得分).
①體表常有鱗片覆蓋
②體表被毛
③體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲
④用肺呼吸
⑤軀干部和尾部擺動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力
⑥有門(mén)齒、犬齒和臼齒分化
⑦卵表面有堅(jiān)韌的卵殼
⑧胎生
A._______B. _______C._______
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