16.鹿是唯一能再生完整的身體零部件的哺乳動(dòng)物,鹿之所以能再生,是由于其體內(nèi)的干細(xì)胞是一種原始細(xì)胞,一旦身體需要,就可按照發(fā)育途徑通過分裂、分化形成( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

分析 細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程.形成了不同的細(xì)胞群,哪些形態(tài)的相似,結(jié)構(gòu)相同,具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織.

解答 解:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長(zhǎng)過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化.經(jīng)過細(xì)胞的分化,可以形成不同的細(xì)胞群.而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,組成的細(xì)胞群叫組織.所以細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果是形成了組織.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大,不同組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.假若在一個(gè)與外界隔絕、沒有食物的荒島上,給你一只活雞和幾斤玉米,理論上分析,如何利用它們使你在此荒島上生存的時(shí)間最長(zhǎng).最合理的方法是先吃掉,理由是能量沿食物鏈遞減,先吃雞能使人獲得最多能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的是根尖結(jié)構(gòu)模式圖,圖中①是(  )
A.成熟區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)D.根冠

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.我們平時(shí)見到的棉花都是白色的,其實(shí)在自然界中還存在著彩色棉花,如淺綠色、棕色、黃色、淺粉色等.若某種棉花的雜交組合如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)棉花的白色和棕色在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀,根據(jù)雜交結(jié)果可以判斷出白色是顯性性狀.
(2)若分別用A、a表示控制顏色的顯性、隱性基因,則親代白色棉花的基因組成是Aa,子代棕色棉花的基因組成是aa.
(3)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)培育出大量的彩棉,較為理想的繁殖方式是C.
A.扦插      B.嫁接     C.組織培養(yǎng)      D.種子繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)螺旋時(shí),眼睛一定要從目鏡里觀察,直到物鏡緊貼玻片標(biāo)本為止.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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5.下面是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合你平時(shí)的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)回答下列問題.

(1)在實(shí)驗(yàn)一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物在光下能產(chǎn)生氧氣.
(2)在實(shí)驗(yàn)二中,綠色植物必需預(yù)先經(jīng)過的處理是暗處理.將甲、乙兩個(gè)裝置放在陽光下幾小時(shí)后,各摘下一個(gè)葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍(lán)的是乙裝置中的葉片,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳.
(3)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是維持碳-氧平衡,氣體進(jìn)出葉片的“門戶”是氣孔;根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是提高大棚中二氧化碳的濃度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某同學(xué)沒計(jì)的一組探究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答問題:
(1)圖中所用的綠色植物叫做水綿,它所在的植物類群可以為大氣提供90%以上的氧氣.這個(gè)植物類群中,大多數(shù)為單細(xì)胞個(gè)體,即是多細(xì)胞也沒有根、莖、葉的分化.(結(jié)構(gòu)特點(diǎn))
(2)圖中三個(gè)裝置一共可以形成2組對(duì)照組,因?yàn)樾纬蓪?duì)照試驗(yàn)的兩個(gè)裝置之間只有一個(gè)單一變量.其中,圖中的甲 裝置和乙(或丙)裝置對(duì)照,可以驗(yàn)證光合作用的條件是光(或金魚藻)(選一組回答即可)
(3)將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)甲裝置試管收集的氣體中,觀察到什么現(xiàn)象?木條復(fù)燃這說明了什么問題?金魚藻進(jìn)行光合作產(chǎn)生了氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)在,健康成為了人們生活中最重要的主題,為了少吃油膩,不少人在買肉時(shí)都會(huì)選擇瘦肉而不選肥肉.前段在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)有一種所謂的“瘦肉型”豬肉非常受歡迎,這種豬肉幾乎沒有什么肥肉.人們戲稱為“健美豬”.調(diào)查發(fā)現(xiàn),河南多地生豬養(yǎng)殖中使用“瘦肉精”,喂出的“健美豬”流入各地屠宰市場(chǎng),流入雙匯集團(tuán).瘦肉精(一種不易分解的化學(xué)藥品)作為飼料添加劑,殘留量通過食物進(jìn)入人體,就使人體漸漸地出現(xiàn)惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀.根據(jù)材料回答問題:
(1)飼料添加的“瘦肉精”主要在生豬消化道的小腸吸收后通過血液循環(huán)達(dá)到體內(nèi)各部位,主要促進(jìn)了肌肉組織的生長(zhǎng).
(2)在生豬體內(nèi)有一部分藥物通過腎臟的腎小球的濾過作用以及腎小管的重吸收作用所形成的尿液中會(huì)含有瘦肉精,因而可通過檢測(cè)動(dòng)物的尿液可檢查出在生豬養(yǎng)殖中是否使用了這種化學(xué)藥品.
(3)針對(duì)這一事件,你認(rèn)為怎樣注意食品安全?關(guān)注包裝上有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分、是否有添加劑等內(nèi)容;買肉時(shí)看是否有檢疫部門印章.(至少答兩點(diǎn))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚,因?yàn)榫哂醒夑P(guān)系的近親結(jié)婚的( 。
A.后代易得傳染病B.后代都會(huì)得遺傳病
C.后代存活率很低D.后代得遺傳病的機(jī)率增加

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