分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:
組成 | 功能 | 免疫類型 | |
第一道防線 | 皮膚和黏膜 | 阻擋殺死病原體,清除異物 | 非特異性免疫 |
第二道防線 | 殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 | 溶解、吞噬和消滅病菌 | 非特異性免疫 |
第三道防線 | 免疫器官和免疫細(xì)胞 | 產(chǎn)生抗體,消滅病原體 | 特異性免疫 |
解答 解:(1)圖中屬于第一道防線的是D;圖中屬于第二道防線的是AB;圖中屬于第三道防線的是C.
(2)圖中屬于非特異性免疫的有ABD.圖中屬于特異性免疫的有C.
故答案為:(1)D; A B; C
(2)A B D; C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三道防線的組成、功能
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 椒草的葉長成新的植株 | B. | 大豆用種子繁殖后代 | ||
C. | 草履蟲通過分裂產(chǎn)生新的個體 | D. | 馬鈴薯的塊莖長出新的植株 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埋入土里 | B. | 丟入垃圾箱 | ||
C. | 燒掉 | D. | 收集起來交有關(guān)部門進(jìn)行安全處理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑦⑧⑨ | B. | ①③④⑤⑥ | C. | ①④⑤⑦⑨ | D. | ①④⑥⑧⑨ |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向左移動 | B. | 向右移動 | ||
C. | 不移動 | D. | 先向左再向右移動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 比較化石 | B. | 比較生物個體大小 | ||
C. | 比較同源器官 | D. | 比較細(xì)胞內(nèi)某種重要物質(zhì) |
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