【題目】下肢骨骼肌活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被運(yùn)到肺部時(shí)，不需經(jīng)過(guò)的部分是（　�。�
A.下腔靜脈
B.右心房
C.上腔靜脈
D.肺動(dòng)脈

【答案】C
【解析】解：下肢骨骼肌活動(dòng)時(shí)產(chǎn)出的二氧化碳隨血液循環(huán)流動(dòng)到肺部所經(jīng)過(guò)的途徑是：下肢骨骼肌細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管→下肢靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管，經(jīng)氣體擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，隨著呼氣排出體外．因此下肢骨骼肌活動(dòng)時(shí)產(chǎn)出的二氧化碳被運(yùn)送到肺部時(shí)，不需要經(jīng)過(guò)的部分是上腔靜脈．
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)，掌握循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“蛙滿塘，谷滿倉(cāng)”一只青蛙一天捕食害蟲(chóng)少則五六十只，多則二百余只，是當(dāng)之無(wú)愧的”農(nóng)田衛(wèi)士“．下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程的敘述正確的是（ ）

A．雌雄異體，體外受精 B．雌雄同體，體內(nèi)受精

C．雌雄異體，體內(nèi)受精 D．雌雄同體，體外受精

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某些物質(zhì)在生物體和環(huán)境之間流動(dòng)的示意圖，甲、丙表示含碳物質(zhì)進(jìn)入生物體的相關(guān)生理作用，根據(jù)此圖，下列有關(guān)甲乙丙丁四種作用的推論，何者錯(cuò)誤？（ ）

A. 甲可能為呼吸作用

B. 乙可能為排泄作用

C. 丙可能為光合作用

D. 丁可能為蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】四支試管中注入等量的植物油，然后分別滴加下列幾組消化液，振蕩并靜置于37℃溫水中，觀察發(fā)現(xiàn)植物油最先消失的是

A．膽汁、唾液、胃液 B．膽汁、唾液、腸液

C．胃液、腸液、胰液 D．膽汁、胰液、腸液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指（ ）
A.照射到該系統(tǒng)的全部太陽(yáng)能
B.照射到該系統(tǒng)所有植物體上的全部太陽(yáng)能
C.該系統(tǒng)所有生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能
D.生產(chǎn)者傳遞給消費(fèi)者的全部太陽(yáng)能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是

A. 鸚鵡學(xué)舌 B. 喜鵲筑巢 C. 孔雀開(kāi)屏 D. 雄雞報(bào)曉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于生物分類(lèi)知識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 同種生物的親緣關(guān)系是最密切的

B. 界是最大的分類(lèi)單位

C. 分類(lèi)單位越小，生物之間的共同特征越少

D. 被子植物進(jìn)行分類(lèi)的重要依據(jù)是花、果實(shí)和種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣體和食物的共同通道是（　�。�
A.氣管
B.喉
C.咽
D.食道

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是D→__________________________。

(2)圖中的B用________(填“外鰓”或“肺”)呼吸。

(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行________(填“體內(nèi)”或“體外”)受精。

(4)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為________ (填“變態(tài)”或“直接”)發(fā)育。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案