檢驗植物葉片在光下是否產(chǎn)生淀粉，所用的試劑是


  1. A.
    鹽水
  2. B.
    糖水
  3. C.
    碘液
  4. D.
    酒精
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?煙臺）在探究“綠葉在光下制造有機物”時，因受時間和條件的限制，教材為我們提供了實驗方案，但實驗要在認同實驗原理的前提下進行，以下是某小組同學在實驗前依次進行的對話，請分析其中蘊含的科學思維和方法．

（1）乙同學提出的實驗方法在科學研究中稱之為
對照實驗
對照實驗
，實驗的變量是
光
光
．
（2）甲同學提出的檢驗方法，應該是受“
觀察種子的結(jié)構(gòu)
觀察種子的結(jié)構(gòu)
”實驗的啟發(fā)，利用了
淀粉遇碘變藍
淀粉遇碘變藍
的特性．
（3）丙同學是對實驗結(jié)果的猜測，猜測或假設一般是根據(jù)
已有的知識或經(jīng)驗
已有的知識或經(jīng)驗
作出的．
（4）丁同學的觀點是消除葉中原有淀粉和
葉綠素
葉綠素
對實驗結(jié)果的影響，體現(xiàn)了實驗的科學性．消除葉片中原有淀粉的方法是
將植物放在暗處一晝夜
將植物放在暗處一晝夜
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?曹縣質(zhì)檢）小明同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他解決．
（1）在本實驗中提出的問題是
綠葉在光下制造淀粉嗎？
綠葉在光下制造淀粉嗎？
．
（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置
對照
對照
實驗．這樣設置后，該實驗中的變量是
光
光
．
（3）為了讓綠葉充分進行光合作用，應將遮好紙片的植物放在
光
光
下幾個小時．
（4）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱．酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你認為是什么物質(zhì)溶于酒精？
葉綠素
葉綠素
．
（5）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有
淀粉
淀粉
．
（6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，預期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)?!--BA-->
藍
藍
色．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料，設計了如圖所示的實驗裝置，請據(jù)圖分析回答：
（1）實驗前將裝置放在
 
處一晝夜，使葉片中原有的
 
運走耗盡．
（2）開啟抽氣泵后，外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進入葉片所在的玻璃瓶．這樣，瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組
 
，其變量是
 
．
（3）裝置在光下3小時后，摘下瓶內(nèi)外葉片．為了檢驗葉片是否進行光合作用，至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用
 
染色兩個步驟，其中用來進行酒精脫色的是
 
加熱裝置，脫色后葉片將變?yōu)?!--BA-->
 
色．
（4）染色后，預測觀察到的實驗現(xiàn)象是：
 
．
（5）該探究活動得出的結(jié)論是：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖，回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序
 
．
（2）將葉片部分遮光的目的是為了與不遮光部分進行
 
．
（3）葉片脫色后再向葉片上滴加碘酒，為檢驗葉片中是否產(chǎn)生
 
．
（4）綠葉在光下能制造有機物的實驗證明了
 
．
A．光合作用需要光才能進行，光合作用釋放氧氣
B．光合作用條件之一是光照，制造的產(chǎn)物是淀粉
C．光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣
D．光合作用在有光和無光的條件下都能進行
（5）在我們的實驗室里，利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗
 
．
A．觀察葉片結(jié)構(gòu)           B．探究二氧化碳是光合作用的原料
C．探究光合作用產(chǎn)生氧氣          D．探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目．

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