【題目】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次不包括
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素的原理是( )
A. 將患糖尿病病人體內(nèi)的大腸桿菌提取出來,大規(guī)模培養(yǎng)
B. 大腸桿菌可以分泌胰島素
C. 將控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi),然后大規(guī)模培養(yǎng)
D. 將胰島素注入大腸桿菌體內(nèi),并大規(guī)模培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問題
(1)菜豆種子(甲圖)的胚由圖中標(biāo)號組成。
(2)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,一顆種子屬于一個_____
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.植物體
(3)菜豆種子與玉米種子比,最明顯的區(qū)別是圖中的[ ]的數(shù)目不同。
(4)丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來;
(5)如果一顆完整的種子種在適宜的環(huán)境條件下,卻沒有萌發(fā),你認(rèn)為可能的原因是:。
(6)請在乙圖中將根尖成熟區(qū)的位置圈出來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青霉區(qū)別于曲霉是因為青霉的直立菌絲的頂端生有( 。。
A. 帚狀結(jié)構(gòu) B. 球狀結(jié)構(gòu) C. 絲狀結(jié)構(gòu) D. 芽狀結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明與大家一樣是七年級的學(xué)生,開始接觸生物學(xué),對生物學(xué)充滿了興趣和熱情,喜歡這豐富多彩的生物世界,并想把這份快樂與家人一起分享,于是動手制作了一個“生命的世界”,如下圖,也請你欣賞,并回答下列問題:
(1)你認(rèn)為右圖可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)嗎?。
(2)圖中的植物有: , 動物: ;
(3)影響魚生存的因素有生物因素和合稱為生態(tài)因素;前者如 , 后者如 。圖中的蝸牛和魚是屬于 ;魚和水草是屬于關(guān)系(填“競爭、捕食、共生”)。
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