組別 | 子葉處理 | 株高(cm) | 主根長度(cm) | 葉片數(shù)(片) |
① | 保留兩片 | 10.1 | 18.25 | 26 |
② | 保留一片 | 7.2 | 14 | 19 |
③ | 去掉兩片 | 0.8 | 3.8 | 9 |
A、該實驗可證明胚是植物體發(fā)育所必需的結(jié)構(gòu) |
B、實驗組為①和②,對照組為③ |
C、實驗組為①和③,對照組為② |
D、實驗組為②和③,對照組為① |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、不加水,0℃ | B、水保持在①處,25℃ | C、水保持在①處,0℃ | D、水保持在②處,25℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、充足的水分 | B、充足的氧氣 | C、適宜的溫度 | D、適宜的光照 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、胚被破壞 | B、光照太強 | C、溫度過低 | D、水分太多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
方案 | 實驗1 | 實驗2 |
A | 25℃、貧瘠濕潤的土壤 | 25℃、肥沃濕潤的土壤 |
B | 4℃、肥沃干燥的土壤 | 25℃、貧瘠濕潤的土壤 |
C | 4℃、貧瘠濕潤的土壤 | 25℃、肥沃干燥的土壤 |
D | 25℃、肥沃濕潤的土壤 | 4℃、貧瘠濕潤的土壤 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、所有條件都相同 | B、除光是變量外,其他條件都相同 | C、所有條件都不相同 | D、除氧氣是變量外,其他條件都相同 |
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