16.如圖為男女生殖器官圖,根據(jù)圖中編號(hào)及所指部位回答問(wèn)題.

(1)胎兒產(chǎn)出的通道是[8]陰道.
(2)人體的主要生殖器官是[1]睪丸和[5]卵巢它們的主要功能是產(chǎn)生生殖細(xì)胞分泌性激素.462

(3)[1]睪丸產(chǎn)生的精子和[5]卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞在[6]輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵.

分析 圖中1睪丸;2尿道;3輸精管;4膀胱,5卵巢;6輸卵管;7子宮;8陰道,卵巢是女性的主要器官.

解答 解:(1)胎兒產(chǎn)出的通道是8陰道.
(2)1睪丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素;5卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.所以人體的性腺包括睪丸和卵巢,它們的主要功能是產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素.
(3)男性1睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與5卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在6輸卵管.
故答案為:(1)8;  陰道; 
(2)1;  睪丸;  5; 卵巢;  生殖細(xì)胞;  性激素;
(3)1; 睪丸;   5;  卵巢;  6; 輸卵管;

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.人體消化道和呼吸道的共同通道是( 。
A.口腔B.C.D.食道

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7.如果這是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),從生態(tài)系統(tǒng)的組成者,還缺少( 。
A.非生物成份B.分解者C.消費(fèi)者D.生產(chǎn)者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)導(dǎo),埃博拉疫情2013年12月在幾內(nèi)亞爆發(fā),截止到2015年3月29日,全球9個(gè)國(guó)家已有超過(guò)24000人感染,其中1萬(wàn)多人死亡.疫情爆發(fā)后,中國(guó)政府迅速派出專家組和醫(yī)療隊(duì),奔赴西非實(shí)施人道主義救助.
(1)能引起患病的埃博拉病毒在傳染病學(xué)上稱之為病原體.
(2)該病可由蚊蠅等吸血節(jié)肢動(dòng)物進(jìn)行傳播,由此可知該傳染病的種類屬于血液傳染。
(3)中國(guó)醫(yī)療隊(duì)采取了一系列的措施有效控制了區(qū)域內(nèi)疫情的蔓延,從傳染病的預(yù)防措施來(lái)看,及時(shí)將患者隔離治療屬于控制傳染源.
(4)研制出的預(yù)防埃博拉病毒疫苗注射后,人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白質(zhì)稱為抗體,這屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是人類細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖中A表示細(xì)胞分裂過(guò)程;經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了細(xì)胞分化.
(2)制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示人體細(xì)胞時(shí),需要滴加生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).
(3)如果觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[⑤]反光鏡.
(4)若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.若物象在視野的左下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)至視野中央.

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1.能促進(jìn)人體對(duì)鈣和磷的吸收以及促進(jìn)骨骼發(fā)育的是( 。
A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中屬于生物的是( 。
A.衣服發(fā)霉后的霉斑B.不斷長(zhǎng)大的鐘乳石
C.恐龍化石D.珊瑚礁

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5.下列不屬于植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)的一項(xiàng)是(  )
A.可短時(shí)間內(nèi)快速繁殖大批植株B.可培育出無(wú)病毒植株
C.不能保持原有品種的優(yōu)良性狀D.可培育出高產(chǎn)的新品種

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