生物圈包括大氣圈的底部、             的大部和             的表面。
水圈  巖石圈

試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是          。（1分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）某市區(qū)的故黃河曾因污染而失去應(yīng)有的生態(tài)功能。近年來，由于當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了對(duì)黃河的綜合治理，使該河的生態(tài)系統(tǒng)又得到了重新恢復(fù)和改善。如今，兩岸花紅柳綠，魚游蝦戲，成了市內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。然而，河水的質(zhì)量到底如何?河里的魚蝦是否可以安全食用?對(duì)于這些問題，市內(nèi)某中學(xué)的幾位同學(xué)開展了一項(xiàng)調(diào)查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物，對(duì)它們消化道內(nèi)的食物組成進(jìn)行了分析；然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的專家對(duì)這5種生物體內(nèi)某種有毒物質(zhì)(在生物體內(nèi)不易分解)的含量進(jìn)行了測定；最后將研究數(shù)據(jù)整理繪制成下表。
生物種類
消化道內(nèi)食物組成
千克體重某種有毒物質(zhì)含量／mg
某魚
小蝦
97
河蚌
水蚤、小球藻
55
小球藻
 
4
小蝦
水蚤、小球藻
32
水蚤
小球藻
16
請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容，分析回答：
（1）(3分）寫出一條最長的食物鏈：                                            。
（2）(2分）在該生態(tài)系統(tǒng)中，最重要的生物成分是：                         。
（3）(3分）根據(jù)表中生物間的相互關(guān)系，請(qǐng)解釋該河中某魚體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量為什么最高?
（4）(2分）如果人們?cè)谠摵又写罅康夭遏~捉蝦，從生態(tài)學(xué)的角度看，將會(huì)造成的后果是什么？
（5）(4分）根據(jù)生態(tài)學(xué)原理及目前狀況，你認(rèn)為黃河還應(yīng)該如何治理?(至少寫2條)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定，其主要原因是
A．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
C．物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行
D．能量流動(dòng)能持續(xù)進(jìn)行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一條食物鏈中能量的最終來源是          

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

一個(gè)池塘中所有的魚就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。                        （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每小題1分，共6分）下圖是“�；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然

后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑屬于________關(guān)系。
(2)下列選項(xiàng)中屬于蠶細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是（  ）。

（3）在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是__________。
（4）桑樹進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自 _______________。
（5）如果難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生
物應(yīng)_                         _ ___。
（6）如果大部分桑葉被害蟲吃掉了，會(huì)影響桑樹的_____________作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)下圖是“動(dòng)物食物鏈結(jié)構(gòu)的成分”示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：      

(1)數(shù)一數(shù)，圖中存在的食物鏈共有______條。（2分）
（2）寫出最長的食物鏈________  __________，（2分）這條食物鏈有_____個(gè)環(huán)節(jié)。
(3)圖中肉食動(dòng)物有____________，它們間接地以綠色植物為食，通過消耗綠色植物合成的有機(jī)物來維持生活，所以，動(dòng)物是生物圈中的___    __者。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列食物鏈中表達(dá)正確的是（     ）
A．草←鼠←鷹B．草→蛙→昆蟲→蛇
C．植物→羊→狼D．草→鼠→蛇→鷹→細(xì)菌

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