下列各組物質中，參與人體組成和供應能量的物質是（　�。�
A、蛋白質、糖類、脂肪
B、水、無機鹽、維生素
C、蛋白質、水、糖類
D、淀粉、脂肪、維生素
考點：人體需要的主要營養(yǎng)物質
專題：
分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．
解答：解：食物所含的六類營養(yǎng)物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質，同時這三類物質也是組織細胞的組成成分；糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內備用的能源物質，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，也能提供能量，維生素既不是構成組織的主要原料，也不是供應能量的物質，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；無機鹽是構成人體組織的重要原料．水是細胞的主要組成成分．水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量，維生素既不是構成組織的主要原料，也不是供應能量的物質．
故選：A
點評：解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質及其作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某同學觀察鳥卵時畫的示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖中該同學少畫了胚胎發(fā)育的部位是
 
．
（2）未受精的鳥卵是不能發(fā)育成鳥的，鳥類的受精方式為
 
．
（3）鳥卵從母體產出后，胚胎會停止發(fā)育，在孵化條件下，受精的鳥卵才能繼續(xù)發(fā)育．卵黃能為胚胎發(fā)育提供豐富的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

3月3日是全國愛耳日．下列有關耳的描述不正確的是（　　）
A、聽覺的形成部位是在[3]
B、鼻咽部感染時，病菌可通過[4]進入[5]，引起中耳炎
C、長時間戴耳機聽音樂，會對[6]造成損傷
D、[1]和[2]能感受頭部位置變動的情況

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是“桑基魚塘”生態(tài)農業(yè)示意圖．人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥．

（1）在“�；~塘”生態(tài)農業(yè)能量的最終來源是
 
．
（2）如果本生態(tài)系統(tǒng)受到污染，那么�！Q→魚→人這條食物鏈中有毒物質含量最多的生物是
 
，它在生殖和發(fā)育上的特點是
 
．
（3）在利用蠶沙等物質生產沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是
 
，在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于
 
，在結構上它與桑樹的主要區(qū)別是
 
．
（4）對池塘中魚來說，影響它生活非生物因素有
 
、
 
．（任寫2項）

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據(jù)下列心臟解剖示意圖回答問題
（1）心臟的結構包括四部分，其中心壁肌肉最厚的部分是①
 
，②是
 
，③是
 
．
（2）在心臟的結構中，心房和心室之間有防止血液倒流的B
 
，心室和動脈之間有防止血液倒流A的
 
．
（3）體循環(huán)的途徑是血液由①進入⑤
 
，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到⑧⑨，流回④
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

土壤中發(fā)生的下列過程中，對維管植物無用的是（　�。�
A、大氣中氮的固定
B、銨化合物的氧化
C、亞硝酸鹽被氧化為硝酸鹽
D、硝酸鹽被還原為氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

據(jù)圖下列說法正確的是（　　）
A、萬物生長靠太陽，所以種子萌發(fā)需要充足陽光
B、如圖一中種子的成分含有有機物和無機物
C、植物的種子是由受精卵發(fā)育而來的
D、圖二中的1是由圖一中的①發(fā)育來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你用下列一種實驗材料，選用恰當?shù)膶嶒炗镁咦C明“保護組織具有保護內部柔嫩部分的功能”．
實驗材料：①新鮮的番茄果實 ②新鮮的蘋果果實
（1）你選用的實驗用具有
 
．
（2）你的設計方案為
 
．

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