【題目】“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”反映的生物具有的特征是 ( )

A. 生長現(xiàn)象 B. 繁殖現(xiàn)象

C. 生命力強 D. 受環(huán)境影響

【答案】B

【解析】“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，是因為生物具有生殖現(xiàn)象，不會因個體的消亡而滅絕，野火不能燒盡野草，第二年春季，野草的種子又會萌發(fā)生長，長出新的野草，因此“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，體現(xiàn)了生物的繁殖現(xiàn)象，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】適應(yīng)性最廣泛的無脊椎動物是（ ）

A. 環(huán)節(jié)動物 B. 軟體動物

C. 節(jié)肢動物 D. 上述三類動物均是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌、放線菌和酵母菌、蘑菇等真菌的最主要的區(qū)別是（ ）

A．沒有真正的細胞核 B．具有細胞壁

C．用孢子繁殖 D．營腐生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥為二年生或多年生植物，是一種常見的食材，有濃綠色圓筒形中空葉子，花為傘形花序，呈白色，由數(shù)百朵小花組成．小科同學(xué)想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，制作了洋蔥表皮細胞的臨時裝片．

（1）洋蔥的花屬于植物的生殖器官，在分類上洋蔥屬于種子植物中的___．

（2）洋蔥切開時，流出的汁液來自于___（填細胞結(jié)構(gòu)名稱）．

（3）制作洋蔥表皮裝片一般有四個步驟：

①在載玻片上滴一滴清水；

②取一小塊洋蔥表皮；

③蓋上蓋玻片；

④將表皮放入水滴中展平．

正確的操作順序是__

A．①③②④B．③②①④C．①②④③D．④③②①

若在顯微鏡中觀察到的圖象如圖1所示，則制作裝片步驟中最可能有問題的是__

A．①B．②C．③D．④

（4）欲使觀察到的細胞圖象最大，應(yīng)選用圖2中哪個物鏡和目鏡__（填對應(yīng)的數(shù)字）

（5）如果a表示標(biāo)本的同一位置，則從如圖3中甲圖得到乙圖的操作步驟：①將玻片向__方移動使a移至視野中央；②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使__物鏡對準(zhǔn)通光孔；（選填“低倍”或“高倍”）；③調(diào)節(jié)__至物像清晰．

（6）某同學(xué)實驗中發(fā)現(xiàn)細胞出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象，你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖，請據(jù)圖回答．（在[]內(nèi)填寫圖中標(biāo)號，上填寫相應(yīng)的文字）

（1）表示動物細胞的是圖__．

（2）圖甲：控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[]__，儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[]__．

（3）圖乙：細胞分裂后產(chǎn)生的兩個新細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目__（相同或不同）．

（4）圖甲與圖乙細胞都不能進行光合作用，原因是細胞中沒有__（結(jié)構(gòu)名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類有雙眼皮和單眼皮之分。控制雙眼皮的基因用D表示，控制單眼皮的基因用d表示。下表為甲、乙、丙三個家庭成員眼皮性狀的遺傳情況：

家庭

父母

子女

性狀表現(xiàn)

基因組成

性狀表現(xiàn)

基因組成

甲

雙眼皮×單眼皮

①

單眼皮

dd

乙

雙眼皮×雙眼皮

Dd×Dd

雙眼皮

②

丙

單眼皮×雙眼皮

dd×DD

③

Dd

（1）在遺傳學(xué)上，雙眼皮與單眼皮是一對_____。

（2）由上表中甲、乙、丙三個家庭成員眼皮性狀的遺傳情況可推斷出：①甲家庭父母基因組成是_____；②乙家庭子女的基因組成是_____。

（3）若乙家庭再生一個孩子是單眼皮的可能性為_____。

（4）若如圖為甲、乙、丙三個家庭中某人體細胞的染色體圖，則其產(chǎn)生的正常生殖細胞中含有的性染色體為_____。

（5）甲家庭的母親通過整形手術(shù)，將單眼皮變成雙眼皮，其獲得的變異類型屬于_____的變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片二氧化碳吸收量與光照強度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是 (　　)

A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強

B. b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用

C. 當(dāng)光照強度大于n1時,該植物開始進行光合作用

D. 當(dāng)光照強度大于n2時,該植物不再進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細胞圖像，請據(jù)圖回答問題。

(1)圖乙中顯微鏡的放大倍數(shù)是 [　]__________和[　]__________放大倍數(shù)的乘積。

(2)若想顯微鏡的視野最亮，則選擇的圖甲中的鏡頭組合為________。

(3)如果在進行顯微鏡對光時，視野太暗，則應(yīng)選用________面鏡和________光圈。

(4)在使用顯微鏡的過程中，某同學(xué)在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補救方法，你認為不起作用的一項是（____）

A．轉(zhuǎn)動遮光器B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器C．調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋 D．轉(zhuǎn)動反光鏡

(5)如果在使用圖乙顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中除細胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片異物都不動。那么異物很可能位于[　]____________。

(6)小明在實驗中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向____________移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處)，請你將它補充完整，并回答他所提出的問題。

實驗報告：

實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響。

設(shè)計方案：

(1)材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，厚紙板、玻璃板各一塊。

(2)實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上__________，一側(cè)蓋上厚紙板。這樣，在盒里就形成了________和黑暗兩種環(huán)境。

(3)方法步驟：

①將20只鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央應(yīng)該放入數(shù)量________的鼠婦，靜置2分鐘(min)。

②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。

(4)實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。

(5)結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在________的環(huán)境中生活。

請問：

①這個實驗的變量是什么？______。

②實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？__________________。

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