20．每個(gè)腎包含腎單位的個(gè)數(shù)（　�。�
A．100萬(wàn)B．200萬(wàn)C．50萬(wàn)D．60萬(wàn)

分析 腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，是形成尿液的基本單位．腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

解答 解：每個(gè)腎臟大約有100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成，腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管．
故選A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎臟的結(jié)構(gòu)腎單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2013年世界地球日的主題為“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，共建美麗家園”．以下行為符合該主題理念的是（　�。�
A．使用環(huán)保購(gòu)物袋B．常用一次性筷子
C．工業(yè)廢水任意排放D．大量使用塑料薄膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在夏日的夜晚，人們常常發(fā)現(xiàn)合歡樹的葉子閉合下垂，而到了白天，葉子又向外審展開．這種現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．生物具有遺傳性B．生物能適應(yīng)外界環(huán)境
C．生物體能有小長(zhǎng)大D．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖為顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和植物細(xì)胞．據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）[1]對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用．
（2）圖中A、B兩細(xì)胞中是植物細(xì)胞的是A，其特有的結(jié)構(gòu)是1、3、5（只填序號(hào)）．
（3）若A取自綠色部分，則細(xì)胞中顯綠色的結(jié)構(gòu)是[3]葉綠體．
（4）猶如細(xì)胞的“門戶”，凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要通過(guò)[2]細(xì)胞膜進(jìn)行控制．
（5）如果用顯微鏡觀察制作好的裝片，要想觀察到類似圖B所示的清晰細(xì)胞，應(yīng)將顯微鏡的視野調(diào)的暗（填“明”或“暗”）些，應(yīng)選用小光圈和平面鏡．
（6）“種瓜得瓜，種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象是由[4]細(xì)胞核決定的，其內(nèi)含有易被堿性燃料染成深色的物質(zhì)叫染色體，該物質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成．
（7）A和B都含有的能量轉(zhuǎn)化器是線粒體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．從本質(zhì)上講銀杏樹上結(jié)的“白果”是（　�。�
A．孢子B．假果C．果實(shí)D．種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．女性的主要性器官是卵巢，人體的受精部位在輸卵管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．哪種農(nóng)業(yè)措施有利于改善根系的呼吸狀態(tài)？（　�。�
A．澆水B．松土C．施肥D．拔草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是小腸中的某部分結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）．請(qǐng)你分辨這是小腸中的哪部分結(jié)構(gòu)，對(duì)于小腸消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有什么作用？圖中所示是小腸絨毛，增大了小腸消化吸收的面積
（2）．除了（1）之外，小腸還有哪些特點(diǎn)與其消化和吸收有關(guān)，使得小腸能夠成為人體消化吸收的主要場(chǎng)所？小腸長(zhǎng)達(dá)5到6米，內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞；小腸腺可以分泌消化液含多種消化酶；絨毛壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．根據(jù)如圖（模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖）完成下列各題
（1）圖中A表示氣管，圖B表示的是支氣管，圖中C表示的是肺，圖中D表示的是胸廓，圖中E表示的是膈．
（2）用手下拉E，小氣球變大，表示吸氣過(guò)程，說(shuō)明肺內(nèi)氣壓小于大氣壓．
（3）用手上E，小氣球變小，呼氣．
（4）此模型不能演示胸廓的前后和左右徑的變化，因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng)．

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