5.種子是植物的生殖器官,也是很好的實驗材料,請回答下列與種子實驗有關(guān)的問題:
(1)如圖是觀察玉米種子時,將玉米種子剖開的示意圖,縱剖面就沿著圖示的a線剖開的.
(2)要測定種子中含有蛋白質(zhì),現(xiàn)有玉米種子和大豆種子,你應(yīng)該選做實驗材料的是大豆,鑒定的用試劑是雙縮脲試劑.
(3)下面是某同學(xué)利用綠豆種子探究種子萌發(fā)的外界條件時,設(shè)計了如下實驗:在四個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個罐頭瓶底各放兩張餐巾紙,在餐巾紙上各放上10粒綠豆種子,其他操作及結(jié)果如下:
 1234
處理方式不灑水,擰緊瓶蓋灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,后擰緊瓶蓋灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,后擰緊瓶蓋灑入較多清水,使種子淹沒,后擰緊瓶蓋
放置環(huán)境25℃25℃4℃25℃
實驗結(jié)果種子不萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
該同學(xué)所做的上述實驗共有3組對照實驗;如果以“2”和“3”為一組實驗,你所作出的實驗假設(shè)是溫度影響種子的萌發(fā).
(4)下面是某同學(xué)利用大米和小麥“測定種子發(fā)芽率”實驗.他分別隨機抽取100粒大米和100粒小麥種子,分別培養(yǎng)在適宜的條件下,每天新增的萌發(fā)種子數(shù)量(單位:粒)如下表.
 1234567
大米00000000
小麥05182025700
這種抽測方法稱為抽樣檢測,大米一直沒有萌發(fā)的原因是胚被破壞.

分析 (1)大豆種子和玉米種子的異同點如下:

 相同點不同點
大豆種子有種皮和胚無胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里.子葉兩片.
玉米種子有種皮和胚有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里.子葉一片.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件;自身條件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分.

解答 解:(1)在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時,解剖種子時,要沿著圖中的a線縱向剖開.
(2)大豆種子蛋白質(zhì)含量多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料,可用C雙縮脲試劑鑒定.
(3)本實驗共有3組對照試驗,分別是1號罐頭瓶與2號罐頭瓶的種子,實驗變量是水分,1號罐頭瓶少水分;2號罐頭瓶與3號罐頭瓶的種子,實驗變量是溫度,3號罐頭瓶溫度太低;2號罐頭瓶與4號罐頭瓶的種子,實驗變量是空氣,4號罐頭瓶缺少空氣.因此該生物學(xué)習(xí)小組的所做的上述實驗共有3組對照實驗,其中得出“種子萌發(fā)需要充足空氣”的一組實驗是“2”和“4”.
   若以“2”和“3”為一組實驗,二者唯一的變量是溫度,因此探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響.所以作出的實驗假設(shè)是溫度是種子萌發(fā)的必須條件. 
(4)測定種子的發(fā)芽率,對檢測的種子采取的是抽樣調(diào)查的方式.
    種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件;題目中告訴我們大米是培養(yǎng)在適宜的條件下,實驗大米一直都沒有萌發(fā)的原因可能是種子的自身條件不具備,即:種子的胚是不完整或已死亡.
故答案為:(1)a
(2)大豆   雙縮脲試劑
(3)3   溫度影響種子的萌發(fā)
(4)抽樣檢測   胚被破壞

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的外界條件和對照試驗中變量的惟一性.

練習(xí)冊系列答案
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(2)A圖表示在呼氣狀態(tài),B圖表示在吸氣狀態(tài).
(3)吸氣時,肋間肌和膈肌收縮,使胸腔容積增大,肺隨著擴張,氣體便被吸入.
(4)古代女子將胸部和腰部束得很緊以保持苗條的身材,會影響圖中模擬的B(填字母)過程,最終會導(dǎo)致體質(zhì)下降.

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