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【題目】鯽魚終生生活在水中，用 控制前進的方向，用 感知水流速度和壓力．

【答案】尾鰭；側線

【解析】

試題分析：魚類大都生活在水中，身體呈梭形，體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，背鰭保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用。 腹鰭平衡作用，尾鰭決定運動方向，產生前進動力。臀鰭協(xié)調其它各鰭，起平衡作用。胸鰭起平衡和轉換方向的作用。身體兩側有一行側線，側線和神經相連，主要是測定方向和感知水流的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蝗蟲的外部形態(tài)示意圖。

（1）根據動物體內有無脊柱分類，蝗蟲屬于__________動物。

（2）蝗蟲的身體分為__________、__________、__________三部分。

（3）蝗蟲適應陸地生活的特點是身體表面有一層堅韌的__________，可以起到________________和防止體內水分的__________的作用；適于感覺的器官是__________；適于取食的器官是__________；適于運動的器官是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結合圖中的有關動物回答下列問題。

（1）①屬于____________類動物，主要以農業(yè)害蟲為食，被成為“農田衛(wèi)士”。

（2）②適于水中生活的呼吸器官是_______________。

（3）④用__________呼吸，在生殖發(fā)育方面的特征是_____________________。

（4）⑤適于飛行生活，身體大多呈流線型，前肢變成_________________。

（5）上述類群屬于恒溫動物的有____________________。

（6）將圖中①~⑤按由低等到高等的進化規(guī)律排列應為_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為使花生的果實提早成熟，可增施（ ）

A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．鐵肥

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【題目】通過以下植物器官繁殖新植株的方式，屬于有性生殖的是

A.馬鈴薯的莖 B.玉米的種子 C.椒草的葉 D.番薯的根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在2012年學業(yè)考試的實踐操作考察中，丙同學的實驗室：制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，并用顯微鏡觀察其細胞結構，如圖是丙同學在實驗過程中的某一操作步驟，該操作的作用是：（　　）
①用吸水紙吸取過多的水，防止蓋玻片漂浮
②用吸水紙吸水，有利于排除蓋玻片下的氣泡
③用吸水紙吸水，有利于讓染色劑給細胞染色．

A.①
B.①②
C.②③
D.①②③

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【題目】下圖是人體的關節(jié)模式圖，請據圖回答下列問題：

(1)脫臼是許多人都曾有過的經歷，脫臼是指[ ]______ 從[ ]______中脫落出來的現象。

(2)當我們做運動時，[ ]_______可緩沖兩骨之間的撞擊力，[ ]_______中有少量滑液，對關節(jié)起潤滑作用。

(3)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當骨骼肌受到神經傳來的刺激時，就會牽動_______繞著_______活動，于是軀體就會產生運動。

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【題目】有些細菌、真菌與動植物共同生活，相互依賴，彼此有利，這種現象叫做（ ）

A．寄生 B．共生 C．腐生 D．競爭

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【題目】身患流感的小紅，在流感傳染中屬于（ ）

A．傳染源 B．傳播途徑 C．易感人群 D．病原體

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