【題目】群體中的分工合作需要及時交流信息。下列動物行為中不能起到傳遞信息作用的是
A.蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹 B.擔任警戒任務的猴子看見鷹時發(fā)出叫聲
C.雌性菜粉蝶釋放性外激素 D.蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧
化碳的實驗裝置,瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水,
請據(jù)圖分析回答:
(1)如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實驗時,應向甲瓶 , 向乙瓶;
(2)經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是瓶;
(3)在本實驗中,起對照作用的是瓶。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物能對植物的生活產(chǎn)生積極作用,主要表現(xiàn)在( )
A. 幫助躲避不良環(huán)境 B. 協(xié)助傳粉
C. 促進呼吸作用 D. 促進光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物細胞中基因位于染色體上的示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A. 如果A來自母方,則a一定來自父方
B. 染色體上的A、B分別表示兩個顯性性狀
C. 基因a、b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來
D. 正常情況下基因A和a不能出現(xiàn)在同一個生殖細胞中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列系統(tǒng)中,參與了運動完成的有( )
①運動系統(tǒng) ②呼吸系統(tǒng) ③循環(huán)系統(tǒng) ④消化系統(tǒng) ⑤神經(jīng)系統(tǒng)
A. ① B. ①⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于青春期的行為習慣要求,不恰當?shù)氖?/span>( )
A.不挑食,不偏食
B.積極參加各種體育文化活動
C.我的青春我做主
D.增強自我控制和自我保護意識
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