11.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水的主要理由是( 。
A.使細(xì)胞分散B.使細(xì)胞伸展
C.保持細(xì)胞形態(tài)不變D.使細(xì)胞變形

分析 在制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時,必須滴加生理鹽水,因為人的口腔上皮細(xì)胞生活的環(huán)境為0.9%的生理鹽水.

解答 解:制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟可概括為:擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步,“滴”的是生理鹽水,而不是清水.滴加0.9%的生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài).依據(jù)細(xì)胞失水或吸水原理,如果滴的鹽水濃度大于0.9%,細(xì)胞則因失水而發(fā)生皺縮;如果滴的鹽水濃度小于0.9%,細(xì)胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂;只有滴的鹽水濃度等于于0.9%,細(xì)胞才不會發(fā)生變化.
故選:C

點(diǎn)評 本題主要考察查兩個知識點(diǎn),一是制作口腔上皮細(xì)胞裝片時,要往載玻片中央滴加0.9%的生理鹽水而不是清水,二是考查細(xì)胞吸水或失水的原理以及細(xì)胞發(fā)生吸水或失水后的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某人因意外事故造成手臂外出血,血液鮮紅色,從傷口噴出,圖示為當(dāng)時使用的止血方法,請問受傷的血管名稱和傷口的位置分別是( 。
A.動脈血管    a處B.動脈血管    b處C.靜脈血管    a處D.靜脈血管    b處

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)甲經(jīng)過過程a形成了乙,在此過程中細(xì)胞數(shù)目增加了,這個過程稱為分裂;而在b過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能都發(fā)生了一系列變化,這個過程我們稱之為分化.
(2)根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)可以推測,能合成有機(jī)物,與植物體營養(yǎng)有關(guān)的柵欄層和海綿層細(xì)胞構(gòu)成的組織屬于營養(yǎng)組織;植物根尖和莖尖都具有很強(qiáng)的分裂能力的細(xì)胞,這些具有很強(qiáng)的分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成的組織屬于分生組織.
(3)若丁表示幾種組織構(gòu)成的某一結(jié)構(gòu)如葉,則它在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官;從圖中可以看出綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,與綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次相比,多細(xì)胞動物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.播種在水澇地里的種子很難萌發(fā),這是因為缺少了種子萌發(fā)所需的(  )
A.充足的水分B.充足的空氣C.無機(jī)鹽D.適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.農(nóng)田中的生產(chǎn)者是( 。
A.農(nóng)民B.農(nóng)作物C.青蛙D.土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖為淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一部分,其中A代表的為微小的水生植物,B為劍水蚤,C為蜻蜓的幼蟲,D為小魚,E為大魚,請據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中除了這些生物成分外,還應(yīng)該具有水分、陽光、空氣等土壤成分.
(2)圖中的A微小的水生植物能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(3)在這個淡水生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是A微小的水生植物,如果此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染,則大魚體內(nèi)的毒素是最高的.
(4)按照物質(zhì)和能量在食物鏈中流動的特點(diǎn),這些生物中具有能量總量,由高到低的依次是水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在進(jìn)行扦插時,要把扦插的枝條插進(jìn)土里的那一端切成斜面,這樣切的主要原因是(  )
A.使枝條能更好地吸收營養(yǎng)物質(zhì)B.使枝條增加吸收水分的面積
C.使枝條易于插進(jìn)土里D.使枝條吸收土壤里的無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.鯽魚不容易被上面和下面的天敵發(fā)現(xiàn),是因為它的體色是( 。
A.背部深灰黑色,腹部白色B.背腹部都為黑色
C.背部黑色,腹部白色D.背部黑色,腹部深灰黑色

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的.

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同步練習(xí)冊答案