分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟.
解答 解:(1)家蠶的生殖經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,身體有性生殖.
(2)家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(3)家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲,取食桑葉,經(jīng)過4次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結(jié)繭,因此家蠶是在幼蟲期吐絲,春蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來了,無法吐絲了,所以一般養(yǎng)蠶的人,為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,可適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)它的幼蟲期使其積累更多的營(yíng)養(yǎng)
故答案為:(1)有性;經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;
(2)受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
(3)幼蟲
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解有性生殖和家蠶的發(fā)育特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有皺裂的豌豆 | B. | 帶有綠色的豌豆 | ||
C. | 習(xí)慣用右手寫字的人的這種行為 | D. | 因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②的細(xì)胞都是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成 | |
B. | ②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成 | |
C. | ①②都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì) | |
D. | ①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垂體能分泌多種激素,在內(nèi)分泌系統(tǒng)中具有重要作用 | |
B. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?/td> | |
C. | 激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)的控制,也對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響 | |
D. | 幼兒時(shí)期垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患呆小癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 稀碘液、生理鹽水 | B. | 清水、稀碘液 | C. | 生理鹽水、稀碘液 | D. | 稀碘液、清水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞中有含鐵的蛋白質(zhì) | B. | 紅細(xì)胞的壽命比白細(xì)胞長(zhǎng) | ||
C. | 成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核 | D. | 紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣和二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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