【題目】長期酗酒的人會影響哪種食物成分的消化

A、糖類 B、脂肪 C、蛋白質(zhì) D、維生素

【答案】 C

【解析】

試題分析：長期酗酒會傷害人的胃。蛋白質(zhì)的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸的在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸，所以如果長期酗酒，會影響蛋白質(zhì)的消化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年是農(nóng)歷豬年，與植物豬籠草相比，家豬在生物體結(jié)構(gòu)層次上特有的是（　　）

A.細(xì)胞B.組織C.系統(tǒng)D.個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況。據(jù)圖回答問題。

（1）在做“用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用鑷子取一片新鮮的葉片，平展在載玻片上，右手捏緊并排的兩個(gè)______刀片，迅速切割葉片，把刀片夾縫中存在的薄片放入水中，用毛筆蘸取______的一片，將切面展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸取多于的水分，制成臨時(shí)切片。

（2）[①、⑤]______屬于保護(hù)組織。

（3）氣體進(jìn)出葉片的“門戶”是[]______，它的張開和閉合由______控制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)菌和真菌在某草原生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請據(jù)圖回答問題:

(1)大多數(shù)細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要作用，這些細(xì)菌和真菌能將動植物的遺體分解為________和無機(jī)鹽，這種生活方式叫__________。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中，動物作為_________角色，直接或間接以植物為食；通過________作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物。

(3)近年來，有人把“野味”搬上了餐桌，大量野免和鹿被捕殺。請結(jié)合動物在生物圈中的作用， 談一談你對于該行為的看法。____________。

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【題目】為探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取A、B、 C三個(gè)相同容量的錐形瓶，分別加入50毫升純牛奶，放在高壓鍋中加熱15~ 20 分鐘，冷卻后取出，分別作如下圖示處理。

分析回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在高壓鍋內(nèi)加熱15~20分鐘，目的是______________。

(2)用A、B兩組進(jìn)行對照，探究的問題是______________。

(3)用A、C兩組進(jìn)行對照，實(shí)驗(yàn)的變量是______________。

(4)相同時(shí)間后牛奶最先腐敗的是_______組，這說明食品腐敗的原因是________。

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【題目】下圖代表細(xì)胞的某些生理過程。請回答：

（1）從A到D，細(xì)胞的數(shù)目增加，該過程屬于細(xì)胞________，結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比，主要的遺傳物質(zhì)________（選填“減半”或“不變”）；從圖中D到E\F\G\H的過程屬于細(xì)胞________，其結(jié)果是形成了不同的組織。

（2）人體有四大組織，不同組織有機(jī)地組合在一起形成了具有一定功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人會出現(xiàn)胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這些說明胃可能有哪幾種組織

a．胃痛說明可能有________組織；

b．胃痙攣說明可能有________組織；

c．胃出血說明可能有________組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的同學(xué)在觀察蚯蚓時(shí)，把蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死亡，原因是（　�。�
A.蚯蚓長期穴居怕光
B.蚯蚓的環(huán)帶被損傷
C.干燥使剛毛收縮而死亡
D.無法呼吸導(dǎo)致死亡

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【題目】螞蟻搬家時(shí)分工明確，工蚊負(fù)責(zé)搬運(yùn)物品、兵蟻負(fù)責(zé)來回巡視。這種行為屬于（　�。�

A.社會行為B.學(xué)習(xí)行為C.防御行為D.取食行為

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【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題．試回答下列問題：

（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設(shè)：孑孓的生活需要空氣。

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取__________只孑孓放入乙燒杯中，不在每組各用一只孑孓的原因是 ；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對照實(shí)驗(yàn)的變量是_____ _．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓__________，乙燒杯中的孑孓__________．

（5）得出結(jié)論：___ ___．

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