【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 神經(jīng)元 B. 神經(jīng)末梢 C. 神經(jīng)纖維 D. 神經(jīng)中樞

【答案】A

【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在載玻片上寫一個(gè)“p”字，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見(jiàn)的圖像是（ ）

A. b B. d C. p D. q

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）細(xì)菌的基因存在于字母所指的結(jié)構(gòu)中．
（2）這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？答： ． 這是根據(jù)圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的．
（3）當(dāng)字母所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體── ， 以抵抗不良環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某B型血的人因車禍需要輸血，下列做法中，最合理的是（ ）

A. 直接輸入B型血 B. 直接輸入O型血

C. 選B型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血 D. 選O型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給嚴(yán)重腹瀉的患者注射0.9%的氯化鈉溶液（生理鹽水），其主要目的是

A.補(bǔ)充水分 B.補(bǔ)充能量

C.補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽 D.供給全面營(yíng)養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是（　　）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近親婚配的后代（　�。�
A.均有遺傳病
B.得遺傳病的可能性為
C.大多數(shù)有遺傳病
D.出現(xiàn)遺傳病的機(jī)會(huì)增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖1中的幾種動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：
（1）上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有 ， 屬于恒溫動(dòng)物的有 ， 終生用鰓呼吸的動(dòng)物有 ．
（2）相比青蛙，蜥蜴更適應(yīng)陸地生活，這是因?yàn)樗邆湟韵绿攸c(diǎn)：體表可以減少水分的蒸發(fā)，完全用呼吸，受精，卵外有保護(hù)．
（3）與鳥相比，虎的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 ． 虎的牙齒與如圖2中的圖相同．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你注視同學(xué)時(shí)，看到同學(xué)眼球的白色部分與黑色部分分別是

A. 鞏膜 角膜 B. 鞏膜 晶狀體 C. 鞏膜 虹膜 D. 晶狀體 虹膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案