【題目】小明經(jīng)常看見廣告上說:“舒膚佳可以有效地抑制細(xì)菌的存活.”他想通過自己所學(xué)的知識,進行探究,于是他和小聰兩人分別進行了探究,如圖所示:
下列說法錯誤的是( )
A.小聰?shù)膶嶒灡刃∶鞯膶嶒灨侠?/span>
B.手指涂按培養(yǎng)基之前,培養(yǎng)基必須進行高溫處理
C.“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種
D.“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后,培養(yǎng)基應(yīng)再次進行高溫滅菌處理
【答案】D
【解析】
試題分析:在上述實驗中,小明同學(xué)沒有設(shè)計對照實驗,而小聰同學(xué)設(shè)計了對照實驗,更具有說服力,A正確;在培養(yǎng)細(xì)菌時,在接種前對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理,這是因為需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細(xì)菌,以免影響實驗結(jié)果,B正確;“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”,手指中的細(xì)菌就接種到了培養(yǎng)基上,C正確;“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后,培養(yǎng)基不能再次進行高溫滅菌處理,否則把接種的細(xì)菌殺死,影響實驗結(jié)果,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
圖中的[____]是蛋白質(zhì),[ ___]是遺傳物質(zhì)。 病毒的繁殖方式是_____, 病毒侵入生物體的活細(xì)胞后,利用_________的物質(zhì)作為原料,在病毒自己的______“指揮”下制造出新的病毒。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中圖甲是一組目鏡標(biāo)有5 ×和10 ×字樣,物鏡標(biāo)有10 ×和40 ×子樣的鏡頭。圖乙是在圖甲中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的保衛(wèi)細(xì)胞圖像,欲將圖乙視野中處于下方的保衛(wèi)細(xì)胞移至視野中央放大200倍觀察,下列操作錯誤的是:
A. 將裝片向下方移動,直下方的保衛(wèi)細(xì)胞位于視野正中央
B. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭 ③
C. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
D. 換成高倍物鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體血液流經(jīng)血管a.b.c時,血液含氧量的變化,下列有關(guān)敘述,錯誤的是
A. 與a相比,c管壁厚,彈性大
B. b是身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管
C. a中的血液是動脈血
D. c可能是肺靜脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體骨骼肌除參與運動外,還有哪些作用( )
A.維持人體形態(tài)、保護內(nèi)臟器官 B.參與呼吸和排便
C.表達(dá)情感和維持體溫 D.前三項都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其主要功能是( )
A.促進血液循環(huán)
B.排出多余水分
C.進行氣體交換
D.吸收營養(yǎng)物質(zhì)
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