20.海帶是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的蔬菜,有“長(zhǎng)壽菜”、“含碘冠軍”的美譽(yù),海帶的生長(zhǎng)與生活環(huán)境密切相關(guān),某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙),探究溫度或二氧化碳對(duì)海帶生長(zhǎng)率(生長(zhǎng)率是指實(shí)驗(yàn)前后,體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)甲(25℃時(shí)海帶腐爛,生長(zhǎng)率為負(fù)值)和實(shí)驗(yàn)乙的數(shù)據(jù),分析回答下列問(wèn)題:

(1)海帶是屬于多細(xì)胞水生植物,整個(gè)身體都能從環(huán)境中吸收水和無(wú)機(jī)鹽.
(2)科研小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)甲探究的問(wèn)題是:溫度對(duì)海帶的生長(zhǎng)率有影響嗎?該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,除改變水體溫度外,其它因素如二氧化碳含量、光照強(qiáng)度等都應(yīng)該保持一致,以保證實(shí)驗(yàn)控制單一變量;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出,最適宜海帶生長(zhǎng)的溫度范圍是10℃~15℃℃.
(3)水體中二氧化碳含量對(duì)海帶生長(zhǎng)率的影響,實(shí)際上是對(duì)海帶“利用二氧化碳合成有機(jī)物”這一生理過(guò)程的影響.
(4)實(shí)驗(yàn)乙得出的數(shù)據(jù)表明:當(dāng)環(huán)境中二氧化碳含量低于700ppm時(shí),海帶的生長(zhǎng)率會(huì)隨二氧化碳濃度的增加而增加;當(dāng)環(huán)境中二氧化碳含量高于700ppm時(shí),海帶的生長(zhǎng)率會(huì)隨二氧化碳濃度的增加而減緩.
(5)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是環(huán)境影響生物.

分析 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié):提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作.

解答 解:(1)海帶無(wú)根、莖、葉的分化,全身都能從環(huán)境中吸收水和無(wú)機(jī)鹽.
(2)某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2),探究溫度或二氧化碳對(duì)海帶生長(zhǎng)率(指實(shí)驗(yàn)前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響.所以據(jù)此提出問(wèn)題:溫度對(duì)海帶的生長(zhǎng)率有影響嗎?
      對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.可見(jiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致,理由是控制單一變量.
      據(jù)直方圖可見(jiàn):海帶在10℃~15℃之間,生長(zhǎng)率增長(zhǎng).由于夏季溫度太高,不利于海帶的生長(zhǎng),所以夏季不宜種植海帶.
(3)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用.二氧化碳和水是光合作用的原料,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.所以水體中二氧化碳含量對(duì)海帶生長(zhǎng)率的影響,實(shí)際上是對(duì)海帶利用二氧化碳合成有機(jī)物的影響.
(4)據(jù)直方圖可見(jiàn):二氧化碳影響海帶的在生長(zhǎng)率,但并不是水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長(zhǎng)率越大.?dāng)?shù)據(jù)表明:當(dāng)環(huán)境中二氧化碳含量低于700ppm時(shí),海帶的生長(zhǎng)率會(huì)隨二氧化碳濃度的增加而增加,當(dāng)二氧化碳含量超過(guò)700ppm時(shí),海帶生長(zhǎng)率的增長(zhǎng)將逐漸減緩.
(5)據(jù)直方圖可見(jiàn):環(huán)境(溫度、二氧化碳)影響生物.
故答案為:(1)水和無(wú)機(jī)鹽
(2)溫度對(duì)海帶的生長(zhǎng)率有影響嗎;控制單一變量;10~15;
(3)有機(jī)物;
(4)增加;減緩;
(5)環(huán)境影響生物.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是讀懂直方圖上的信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.蠶豆植株所需要的水,主要由根尖的( 。﹨^(qū)吸收而來(lái)的.
A.根冠B.分生C.伸長(zhǎng)D.成熟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于微生物的敘述中,不正確的是(  )
A.大多數(shù)微生物是多細(xì)胞生物,少數(shù)是單細(xì)胞生物
B.微生物是個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物
C.微生物的主要類群是細(xì)菌、真菌和病毒
D.根霉菌、青霉菌和曲霉菌的生殖方式是孢子生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)或行為的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.骨骼肌由肌腱和肌腹組成
B.消化食物時(shí)腸胃的蠕動(dòng),心臟的跳動(dòng)都屬于運(yùn)動(dòng)
C.一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜
D.失去蛋的企鵝會(huì)將鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵化是先天性行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.動(dòng)物舉辦一屆動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),各種動(dòng)物紛紛報(bào)名參加,請(qǐng)你對(duì)下列參賽“運(yùn)動(dòng)員”的身份與特征等情況進(jìn)行審核:
參賽組運(yùn)動(dòng)員名單
長(zhǎng)跑組蜥蜴、蝸牛、龜、揚(yáng)子鱷、蚯蚓、企鵝、…
飛高組丹頂鶴、蜻蜓、海鷗、蜂鳥、鷹、蝙蝠、大雁、…
游泳組魷魚、鯽魚、娃娃魚、鯨魚、海馬、鯊魚、中華鱘、對(duì)蝦、金魚…
短跑組鴕鳥、華南虎、獵豹、狼、羚羊、獅子…
跨欄組猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿…
(1)長(zhǎng)跑組中屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是揚(yáng)子鱷.該組中與它親緣關(guān)系最近的是蜥蜴、龜.
(2)飛高組中的節(jié)肢動(dòng)物是蜻蜓,它是唯一會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物.
(3)游泳組中有幾個(gè)是真正的魚類5.(填數(shù)字)
(4)短跑組中的鴕鳥體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的器官是肺.
(5)跨欄組中的袋鼠的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳,屬于哺乳綱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況回答下列問(wèn)題.
(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣動(dòng)作,吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管.進(jìn)行多次后,B(填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了.證明呼出的氣體中二氧化碳含量升高了.
(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的形成對(duì)照.
(3)相比吸入的氣體,呼出氣體中的二氧化碳產(chǎn)生于人體內(nèi)的組織細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.水稻個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是( 。
A.卵細(xì)胞的形成B.種子的播種C.受精卵的形成D.胚的形成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.等質(zhì)量的食品在如圖裝置下燃燒,溫度計(jì)讀數(shù)最大的是( 。
A.燃燒花生B.燃燒米粒C.燃燒蛋白D.燃燒面條

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目,下面是人體部分生理活動(dòng)示意圖(①-⑦表示生理過(guò)程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,I、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中,參與的消化液有唾液、腸液、胰液正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由胰島分泌的,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒(méi)有導(dǎo)管.
(2)比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加.進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài);氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)乙圖的途徑是肺靜脈3→6→7→1(用數(shù)字和箭頭表示),血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過(guò)幾層細(xì)胞??jī)桑?br />(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→腎小囊(腔)→腎小管(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng),血管I、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分布是靜脈血、動(dòng)脈血:與平時(shí)相比,在此長(zhǎng)跑過(guò)程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有⑤(填甲圖中某個(gè)數(shù)字).
(4)班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化由小變大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案